celulitis periorbitalis

#1 Dr.BauerBela

---

celulitisz periorboáliisz

#1 Dr.BauerBela

---

herpes zooster 1 ;ves gyermekn;l periorbit'lisan

wyBmn0ACI/AAAAAAACVuM/VR8RE1OwHzEi62yGo7gsDfIh28nEiYaXACLcBGAsYHQ/s320/DSCN1116.JPG"/>

g: 1e #1 Dr.BauerBela

---

Húgyúti fertőzések gyermekkorban | Bethesda Gyermekkórhá

Húgyúti fertőzések gyermekkorban | Bethesda Gyermekkórház húgyút fertőzés bakterium fájdalom Gyermekkorban a húgyúti fertőzések a légúti fertőzések után a második leggyakoribb bakteriális fertőzéstípusnak számítanak. Az orvoshoz forduló lázas gyermekek akár 7-10%-a is húgyúti fertőzésben szenvedhet. A nem megfelelően kezelt esetekben szövődményként vesehegesedés, magas vérnyomás, krónikus vesebetegség alakulhat ki . A húgyúti rendszer a vesékből, a vesevezetékekből, a húgyhólyagból és a húgycsőből áll, amelynek bármelyik részében előfordulhat gyulladás. Ezek baktériumok vagy ritkábban vírusok, paraziták, gombák által okozott megbetegedését nevezzük húgyúti fertőzésnek. A húgyúti fertőzéseket leggyakrabban az Escherichia coli nevű, normálisan a székletben is meglévő baktérium okozza. A húgyúti fertőzések csecsemőkorban kisfiúknál gyakrabban fordulnak elő. Ebben szerepet játszik az is hogy ebben az életkorban a fityma még le van tapadva, a külső húgycsőnyílás nehezebben tartható tisztán, ezért a kórokozók könnyebben megtelepedhetnek. A későbbi életkorban a lányoknál fordul gyakrabban elő a betegség, mivel a húgycső rövidebb, tágabb, így a kórokozók felszálló fertőzés révén könnyebben feljuthatnak a húgycsőbe és a felsőbb húgyutakba. Tünetek Csecsemőkorban a tünetek nem specifikusak, nem utalnak egyértelműen húgyúti fertőzésre. Leggyakrabban hőemelkedés vagy láz mellett bágyadtság, ingerlékenység, sápadtság, étvágytalanság és hányás jelentkezhet, a vizelet szúrós szagúvá válik. Gyerekeknél húgyhólyaggyulladás esetén a már kialakult szobatisztaság után újbóli bevizelések jelentkezhetnek. Mindemellett gyakori, fájdalmas vizelési inger van, és sokszor csak pár csepp vizeletet tud üríteni a gyermek. A vesemedence gyulladása esetén a gyermeknek magas láza van, bágyadt, elesett, sápadt, az érintett oldalon a derék fájdalmas, a vizelet zavaros. Diagnózis A diagnózis felállításában mindenek előtt a gyermek vizsgálata és a szülő gondos kikérdezése az elsődleges. A has vizsgálatakor húgyhólyag gyulladás esetén a hólyagtájék, a szeméremtest feletti terület nyomásra érzékeny, míg vesemedence gyulladásakor a vesetájék ütögetésre fájdalmas. A diagnózis pontosításában a vizeletvizsgálat nyújt segítséget, amely a reggeli első vizeletből történik. Reggel felkelés után a gyermek húgycsőnyílását alaposan szappanos vízzel le kell mosni, majd egy kifertőtlenített üvegbe kell a gyermeknek vizeletét ürítenie. Ennek a vizeletnek a laboratóriumi, üledék illetve bakteriológiai vizsgálata segít a betegség okának a feltárásában. A vizelet üledékben húgyúti fertőzés esetén sok baktérium, fehérvérsejt, vörösvértest látható. Az antibiotikus kezelés megkezdése előtt a vizeletet bakteriológiai vizsgálatra is el kell küldeni. Az antibiotikumok ugyanis a bakteriológiai tenyésztést jelentősen befolyásolják, az így kapott, főleg negatív lelet értékelhetetlen. Vesemedence gyulladás gyanúja esetén vérvétel során emelkedett gyulladást jelző értékek észlelhetők. Ha a hasi ultrahang vizsgálat a vesék érintettségét igazolja, a továbbiakban egyéb kiegészítő képalkotó vizsgálatokra is sor kerülhet az esetleges szövődmények felderítése érdekében. Kezelés A húgyhólyaggyulladás otthoni kezeléssel megoldható, melynek során 5-7 napos antibiotikus kezelés, bő folyadékfogyasztás, gyakori vizeletürítés javasolt. Ezt követően az antibiotikus kezelés befejezése után ismét vizelet vizsgálat javasolt. A vesemedence-gyulladás kezelése mindig kórházban történik, mivel ebben az esetben vénásan adott antibiotikum szükséges, általában 7-10 napig. Nagyon fontos az ágynyugalom illetve a bő folyadékfogyasztás és a gyakori vizeletürítés, melynek segítségével meg lehet akadályozni, hogy a húgyuta kban lévő baktériumok tovább szaporodjanak. A kórházból történő elbocsátást követően az antibiotikus kezelést szájon át kapja további 4-6 héten keresztül. A hosszan tartó antibiotikus kezelés azért szükséges, hogy a húgyutakat sterilen tartsuk, és megakadályozzuk az ismételt fertőzést. Vesemedence-gyulladáson átesett gyermekek nefrológiai gondozása a lehetséges szövődmények elkerülése miatt fontos. A gondozás során rendszeresen történik vizelet ellenőrzés, vizelettenyésztés illetve egyéb kiegészítő vizsgálatok (vérnyomásmérés, a vesék izotópos vizsgálata, hólyagfeltöltéses vizsgálat). Szövődmények A legtöbb húgyúti fertőzés szerencsére gyorsan és nyomtalanul gyógyul. Néha azonban a fertőzés krónikussá válik, melynek következménye lehet a vesék károsodása, veseelégtelenség, magas vérnyomás, főleg, ha a felső húgyutak gyulladását elégtelenül kezelik. Megelőzés Fontos a gyermek megfelelő mennyiségű folyadékfogyasztása, vizelési inger esetén minél gyorsabb vizelet ürítés. Higiénés rendszabályok oktatása és betartása. A kislányok a vizelés alatt a lábakat tartsák minél nagyobb terpeszben tartsák, és székelés után a végbél területének gondos tisztítása szükséges (elölről hátrafelé). Kisfiúknál az előbőr hátrahúzása vizelés előtt, csökkenti a fertőzés veszélyét. A székrekedés is hajlamosító tényező, ezért ennek megelőzése, kezelése is javasolt. A hideg nem oka a fertőzésnek, de a lehűlés segíti a kórokozók elszaporodását, ezért a gyermekek öltözéke mindig az időjárásnak megfelelő legyen. A természetes anyagú alsóneműk viselése javasolt, illetve a szoros ruhadarabok kerülése fontos. Strandolás után célszerű a vizes fürdőruhát - alapos mosakodás után-, szárazra cserélni. Visszatérő húgyúti fertőzések esetében a habos meleg vizes fürdés helyett a lezuhanyozást válasszuk. A serdülőkorú lányoknál a szexuális felvilágosításba kell belecsempészni a nemi aktus higiénés vonatkozásait, hogy minden aktus előtt és után tisztálkodással egybekötve, menjenek el pisilni. Visszatérő húgyúti fertőzések esetén mindenképpen ki kell vizsgálni a gyermeket, hogy milyen hajlamosító tényező (például fejlődési rendellenesség, bélférgesség, lányoknál például hüvelygyulladás stb.) húzódik meg a háttérben. Megjelent a Képmás Magazinban #1 Dr.BauerBela

---

Húgyúti fertőzések csecsemő-és gyermekkorban A húgyúti fertőzések a gyermekkor leggyakoribb, baktérium okozta fertőzései közé tartoznak. A legtöbb húgyúti fertőzést –a végbélnyílás közelsége miatt –a bélbaktériumok okozzák.A kezelés és súlyosság szempontjából fontos megkülönböztetnünk alsó húgyúti, azaz a húgyhólyagot érintő és felső húgyúti, már a veséket érintőfertőzéseket. Amennyibena fertőzés mellett arra hajlamosító anatómiai eltérés is fennáll, komplikált húgyúti fertőzésről beszélünk, amely további utánkövetést, esetleg hosszabb távú kezelést is igényel. TünetekÚjszülöttkorban általában a teljes szervezetet érintő súlyos betegség tünetei jelentkeznek (véráramfertőzés, szepszis): sárgaság, láz, súlynövekedés megtorpanása, nyugtalanság vagy aluszékonyság, táplálási nehezítettség, hányás. 1 hónap és 2 év közötti gyermekek esetén a leggyakoribb tünetek: táplálási nehezítettség,hányás, láz, hasi fájdalom, erős szagú vizelet, nyugtalanság. 2 év feletti gyermekeknél az előbbieken kívül jelentkezhet gyakori vizelési inger, csípő-égő vizelet, vérvizelés, hátfájdalom, vizelettartási problémák. Mikor forduljunk orvoshoz? Azonnal: 3 hónaposnál fiatalabb csecsemő lázas állapota esetén! Amennyiben ennél idősebb gyermeknél a fenti tünetek mellett elesett állapot jelentkezik.24 órán belül:A fentieken kívül húgyúti fertőzés gyanúja esetén. Az időben megkezdett kezelés nagyon fontos, mert a felső húgyutak fertőzései akár maradandó vesekárosodáshoz is vezethetnek! Milyen vizsgálatokra számítsunk? Az általános kórelőzményi kérdéseken és fizikális vizsgálaton kívül a legfontosabb a megfelelőminőségű vizeletminta gyűjtése és vizsgálata. Ez szobatiszta gyermekeknél a húgycsőnyílás környékének fertőtlenítő lemosását követően középsugaras vizeletminta adásából áll. Pelenkás gyermekeknél a legelterjedtebb módszer az öntapadós vizeletgyűjtő zacskó használata, ez a módszer azonban a minta szennyeződésének nagy kockázata miatt korlátozottan értékelhető. Súlyos állapotú gyermek esetén, vagy amennyiben a kezelőorvos úgy ítéli, szükség lehet egy . TUDTA?Az emberi húgyutakhoz a húgycső, a húgyhólyag, a két húgyvezeték, valamint a vesék tartoznak. vékony katéterrel közvetlenül a hólyagból történő vizeletvételre is. Ez, bár a gyermek számára kellemetlenséggel jár, sokkal gyorsabb mintavételt és pontosabb diagnózist tesz lehetővé. Amennyiben a fertőzés lázzal jár, vérvétel is szükséges a betegség súlyosságának, illetve a veseműködés épségének megítélésére. Ebben az esetben (amennyiben korábban még nem történt) ultrahang-vizsgálatra is szükség van, az esetleges hajlamosító vagy súlyosbító anatómiai eltérés kizárására. KezelésA húgyúti fertőzések kezelése antibiotikumokkal történik. Az időben megkezdett kezelés nagyon fontos, hogy elkerüljük a vesék károsodását. A kezelés történhet szájon keresztüli (tabletta, szirup), vagy kórházi felvételt követően intravénás készítménnyel. Mindenképpen kórházi felvétel szükséges: 3 hónapnál fiatalabb csecsemő rossz általános állapotú gyermek, súlyos fertőzés az immunrendszer nem megfelelő működése hányás, vagy gyógyszerbevételi nehézség esetén. Egyéb esetben a terápia módját a kezelőorvos fogja Önökkel megbeszélni, az előbb felsorolt vizsgálatok eredményeinek értékelése alapján. Megelőzés: Megelőző antibiotikum kezelés Amennyiben a húgyutak anatómiai rendellenességevagy visszatérő húgyúti fertőzés áll fenn, szükség lehet hosszabb távú, kis dózisú antibiotikum kezelésre megelőzés céljából. A megelőző kezelést általában gyermeknefrológus szakovos javasolja, rendszeres utógondozás keretében. A kezelés beállításakor a visszatérő fertőzések vesekárosító hatását kell mérlegelni. Bizonyos esetekben kiegészítő, speciális vizsgálatokra is szükség van (pl. kontrasztanyagosvagy izotópos vizsgálatok), amelyet a gondozó nefrológus egyeztet Önökkel. VörösáfonyaA vörösáfonya elterjedten használt visszatérő húgyúti fertőzések megelőzésére. Az orvosi szakirodalomban fellelhető vizsgálatok nem támasztják alá egyértelműen ennek hatásosságát, egyes vizsgálatok alapján a visszaesések száma csökkent vörösáfonya tartalmú készítmény használata alatt. A vörösáfonya azonban nem váltja ki a nefrológus által javasolt megelőző antibitoikum kezelést! Gyümölcslé formájában történő bevitelekor figyeljünk a túlzott cukorbevitel miatti fogszuvasodás és súlygyarapodás elkerülé

Húgyúti fertőzések csecsemő-és gyermekkorban A húgyúti fertőzések a gyermekkor leggyakoribb, baktérium okozta fertőzései közé tartoznak. A legtöbb húgyúti fertőzést –a végbélnyílás közelsége miatt –a bélbaktériumok okozzák.A kezelés és súlyosság szempontjából fontos megkülönböztetnünk alsó húgyúti, azaz a húgyhólyagot érintő és felső húgyúti, már a veséket érintőfertőzéseket. Amennyibena fertőzés mellett arra hajlamosító anatómiai eltérés is fennáll, komplikált húgyúti fertőzésről beszélünk, amely további utánkövetést, esetleg hosszabb távú kezelést is igényel. TünetekÚjszülöttkorban általában a teljes szervezetet érintő súlyos betegség tünetei jelentkeznek (véráramfertőzés, szepszis): sárgaság, láz, súlynövekedés megtorpanása, nyugtalanság vagy aluszékonyság, táplálási nehezítettség, hányás. 1 hónap és 2 év közötti gyermekek esetén a leggyakoribb tünetek: táplálási nehezítettség,hányás, láz, hasi fájdalom, erős szagú vizelet, nyugtalanság. 2 év feletti gyermekeknél az előbbieken kívül jelentkezhet gyakori vizelési inger, csípő-égő vizelet, vérvizelés, hátfájdalom, vizelettartási problémák. Mikor forduljunk orvoshoz? Azonnal: 3 hónaposnál fiatalabb csecsemő lázas állapota esetén! Amennyiben ennél idősebb gyermeknél a fenti tünetek mellett elesett állapot jelentkezik.24 órán belül:A fentieken kívül húgyúti fertőzés gyanúja esetén. Az időben megkezdett kezelés nagyon fontos, mert a felső húgyutak fertőzései akár maradandó vesekárosodáshoz is vezethetnek! Milyen vizsgálatokra számítsunk? Az általános kórelőzményi kérdéseken és fizikális vizsgálaton kívül a legfontosabb a megfelelőminőségű vizeletminta gyűjtése és vizsgálata. Ez szobatiszta gyermekeknél a húgycsőnyílás környékének fertőtlenítő lemosását követően középsugaras vizeletminta adásából áll. Pelenkás gyermekeknél a legelterjedtebb módszer az öntapadós vizeletgyűjtő zacskó használata, ez a módszer azonban a minta szennyeződésének nagy kockázata miatt korlátozottan értékelhető. Súlyos állapotú gyermek esetén, vagy amennyiben a kezelőorvos úgy ítéli, szükség lehet egy . TUDTA?Az emberi húgyutakhoz a húgycső, a húgyhólyag, a két húgyvezeték, valamint a vesék tartoznak. vékony katéterrel közvetlenül a hólyagból történő vizeletvételre is. Ez, bár a gyermek számára kellemetlenséggel jár, sokkal gyorsabb mintavételt és pontosabb diagnózist tesz lehetővé. Amennyiben a fertőzés lázzal jár, vérvétel is szükséges a betegség súlyosságának, illetve a veseműködés épségének megítélésére. Ebben az esetben (amennyiben korábban még nem történt) ultrahang-vizsgálatra is szükség van, az esetleges hajlamosító vagy súlyosbító anatómiai eltérés kizárására. KezelésA húgyúti fertőzések kezelése antibiotikumokkal történik. Az időben megkezdett kezelés nagyon fontos, hogy elkerüljük a vesék károsodását. A kezelés történhet szájon keresztüli (tabletta, szirup), vagy kórházi felvételt követően intravénás készítménnyel. Mindenképpen kórházi felvétel szükséges: 3 hónapnál fiatalabb csecsemő rossz általános állapotú gyermek, súlyos fertőzés az immunrendszer nem megfelelő működése hányás, vagy gyógyszerbevételi nehézség esetén. Egyéb esetben a terápia módját a kezelőorvos fogja Önökkel megbeszélni, az előbb felsorolt vizsgálatok eredményeinek értékelése alapján. Megelőzés: Megelőző antibiotikum kezelés Amennyiben a húgyutak anatómiai rendellenességevagy visszatérő húgyúti fertőzés áll fenn, szükség lehet hosszabb távú, kis dózisú antibiotikum kezelésre megelőzés céljából. A megelőző kezelést általában gyermeknefrológus szakovos javasolja, rendszeres utógondozás keretében. A kezelés beállításakor a visszatérő fertőzések vesekárosító hatását kell mérlegelni. Bizonyos esetekben kiegészítő, speciális vizsgálatokra is szükség van (pl. kontrasztanyagosvagy izotópos vizsgálatok), amelyet a gondozó nefrológus egyeztet Önökkel. VörösáfonyaA vörösáfonya elterjedten használt visszatérő húgyúti fertőzések megelőzésére. Az orvosi szakirodalomban fellelhető vizsgálatok nem támasztják alá egyértelműen ennek hatásosságát, egyes vizsgálatok alapján a visszaesések száma csökkent vörösáfonya tartalmú készítmény használata alatt. A vörösáfonya azonban nem váltja ki a nefrológus által javasolt megelőző antibitoikum kezelést! Gyümölcslé formájában történő bevitelekor figyeljünk a túlzott cukorbevitel miatti fogszuvasodás és súlygyarapodás elkerülé #1 Dr.BauerBela

---

lupus

#1 Dr.BauerBela

---

15 jel, hogy nem lusta, hanem vérszegény a gyerek Egy semmiségnek tűnő betegség, ami komoly következményekhez vezethet. A tünetek elárulják! Faragó Lili 2012.04.10. Küldd el ismerősödnek a cikket! címkék Ez is érdekelhet Hogyan gondozd a kölyökkutyádat? Egészség most és mindenkor (x) A járvány idején nem félünk a ráktól? (x) Mit vegyek karácsonyra a férjemnek? (x) Ajándékozz ragyogást a Pandorával! (x) beauty and style Nőies összeállítások szilveszterre, ha otthon ünnepelsz: kényelmesek, de sikkesek » Mutatós bob frizura hosszú hajból, olló nélkül – Ha csak egy estére szeretnél rövid hajat » Pofonegyszerű téli esküvői dekorációk, amelyek otthon is elkészíthetőek » Top olvasott cikkek Ő Sophia Loren magyar menye: Andrea 2004-ben házasodott be a családba 100 kilósan csúfolták, és megverték a suliban: gyönyörű magyar színésznő lett belőle – Felismered a képen? 10 kérdéses kvíz régi szavakról: tudod, mi a sezlon, és mi a sublót? Hol a hiba a képen? A szerkesztők nem vették észre, pedig elég feltűnő J vagy ly? 10 kérdés helyesírásból, amire általánosban is tudni kellett a választ Nem figyel, állandóan fáradt, és étvágya sincs csemetédnek? Lehet, hogy nem a lustaság áll a háttérben, hanem egy gyakori betegség - a vérszegénység. Szerencsére a természetben is találsz segítséget a kellemetlen tünetek elmulasztására. A vérszegénység A vérszegénység lehet veleszületett, illetve autoimmun-betegség kísérője, de sokkal inkább vitamin-, ásványianyag- vagy fehérjehiány, egyszóval a rossz táplálkozás okozza. Akkor alakul ki, amikor a vér alkotórészei, vagyis a fehér- és vörösvérsejtek nincsenek jelen kellő mennyiségben a szervezetben, így megbomlik a hemoglobinszint egyensúlya. A betegség súlyos esetben viselkedési és tanulási zavarokat okozhat, illetve a mozgásfejlődés elmaradásához is vezethet, ezért nem szabad félvállról venni. A vérszegénység gyakran jár kimerültséggel, gyengeséggel, fejfájással, szédüléssel, ájulással, szomjúság érzettel, szabálytalan szívveréssel, hidegérzéssel, álmossággal, rossz emlékezettel, sápadtsággal, hátfájással, étvágytalansággal és székrekedéssel. A vészes vérszegénység jelei közé tartozik ugyanakkor az általános gyengeség, a végtagok dermedése, zsibbadása, a száj szárazsága, a hányinger, hányás és hasmenés. Étrendváltoztatás Tejből, zöldségekből és gyümölcsökből álló kéthetes kúra, melynek során fontos a mozgás és a mély légzés. A nyers zöldségek, gyümölcsök, magvak és tejtermékek minden vitamint, ásványi anyagot, fehérjét és esszenciális zsírsavat tartalmaznak, melyek a vér egészségéhez szükségesek. A finomlisztet, a bő zsírban sült ételeket, a túl sok zsírt és fehérjét, valamint tartósítószereket tartalmazó étrend eredménye a mérgekkel telített, csökkentett életképességű vér - ezeket tehát ne add a kicsinek. 15 fegyver az influenza ellen Gyógyteák Vért erősítő gyógyteák a fodros sóska, bojtorján, csalán, pitypang, fekete nadálytő, lucerna, vöröshere, varjútövis, tyúkhúr. Sok természetgyógyás - és orvos is - ajánlja egyik legközönségesebb növényünket, a csalánt. Csészénként egy jó kávéskanálnyit forrázz le, majd fél perc múlva szűrd le. Napi egy-két csészényit igyon meg belőle a gyerkőc. Vashiányban szenvedsz? A Vashiány teszt a ferritin (vas megkötésére szolgáló fehérje) kimutatására szolgáló immunológiai gyorsteszt, amelyet otthon, kényelmesen, bárki el tud végezni 10 perc alatt, egyetlen vércsepp segítségével. Bővebben itt olvashatsz a termékről. Promóció A szakemberek szerint hasonlóan jótékony hatású az apróbojtorján és a palástfű. Csészénként egy tetézett kanálnyit forrázz le, majd ugyancsak fél perc állás után szűrd le. A napi adag gyerekeknél ez esetben is egy-két csésze. Ha a vészes vérszegénység oka az, hogy a gyerkőc táplálékában túl kevés a B12-vitamin, táplálékkiegészítőként adj neki vitamintablettát - feltéve persze, hogy az orvos is egyetért vele. Cikkünk megírásában John Lust és Michael Tierra A természetes gyógymódok bibliája című könyv segített. A könyv minden olyan ismeretet tartalmaz, amelyre szükséged van ahhoz, hogy a természettel együttműködve megőrizhesd vagy visszaszerezhesd a legdrágább kincset: az egészséget. A kiadványban ismertetett gyógymódok kíméletesen, egyszersmind hatékonyan aktivizálják a szervezet védelmi, illetve öngyógyítási folyamatait. Minden szülőnek ajánlott!

15 jel, hogy nem lusta, hanem vérszegény a gyerek Egy semmiségnek tűnő betegség, ami komoly következményekhez vezethet. A tünetek elárulják! Faragó Lili 2012.04.10. Küldd el ismerősödnek a cikket! címkék Ez is érdekelhet Hogyan gondozd a kölyökkutyádat? Egészség most és mindenkor (x) A járvány idején nem félünk a ráktól? (x) Mit vegyek karácsonyra a férjemnek? (x) Ajándékozz ragyogást a Pandorával! (x) beauty and style Nőies összeállítások szilveszterre, ha otthon ünnepelsz: kényelmesek, de sikkesek » Mutatós bob frizura hosszú hajból, olló nélkül – Ha csak egy estére szeretnél rövid hajat » Pofonegyszerű téli esküvői dekorációk, amelyek otthon is elkészíthetőek » Top olvasott cikkek Ő Sophia Loren magyar menye: Andrea 2004-ben házasodott be a családba 100 kilósan csúfolták, és megverték a suliban: gyönyörű magyar színésznő lett belőle – Felismered a képen? 10 kérdéses kvíz régi szavakról: tudod, mi a sezlon, és mi a sublót? Hol a hiba a képen? A szerkesztők nem vették észre, pedig elég feltűnő J vagy ly? 10 kérdés helyesírásból, amire általánosban is tudni kellett a választ Nem figyel, állandóan fáradt, és étvágya sincs csemetédnek? Lehet, hogy nem a lustaság áll a háttérben, hanem egy gyakori betegség - a vérszegénység. Szerencsére a természetben is találsz segítséget a kellemetlen tünetek elmulasztására. A vérszegénység A vérszegénység lehet veleszületett, illetve autoimmun-betegség kísérője, de sokkal inkább vitamin-, ásványianyag- vagy fehérjehiány, egyszóval a rossz táplálkozás okozza. Akkor alakul ki, amikor a vér alkotórészei, vagyis a fehér- és vörösvérsejtek nincsenek jelen kellő mennyiségben a szervezetben, így megbomlik a hemoglobinszint egyensúlya. A betegség súlyos esetben viselkedési és tanulási zavarokat okozhat, illetve a mozgásfejlődés elmaradásához is vezethet, ezért nem szabad félvállról venni. A vérszegénység gyakran jár kimerültséggel, gyengeséggel, fejfájással, szédüléssel, ájulással, szomjúság érzettel, szabálytalan szívveréssel, hidegérzéssel, álmossággal, rossz emlékezettel, sápadtsággal, hátfájással, étvágytalansággal és székrekedéssel. A vészes vérszegénység jelei közé tartozik ugyanakkor az általános gyengeség, a végtagok dermedése, zsibbadása, a száj szárazsága, a hányinger, hányás és hasmenés. Étrendváltoztatás Tejből, zöldségekből és gyümölcsökből álló kéthetes kúra, melynek során fontos a mozgás és a mély légzés. A nyers zöldségek, gyümölcsök, magvak és tejtermékek minden vitamint, ásványi anyagot, fehérjét és esszenciális zsírsavat tartalmaznak, melyek a vér egészségéhez szükségesek. A finomlisztet, a bő zsírban sült ételeket, a túl sok zsírt és fehérjét, valamint tartósítószereket tartalmazó étrend eredménye a mérgekkel telített, csökkentett életképességű vér - ezeket tehát ne add a kicsinek. 15 fegyver az influenza ellen Gyógyteák Vért erősítő gyógyteák a fodros sóska, bojtorján, csalán, pitypang, fekete nadálytő, lucerna, vöröshere, varjútövis, tyúkhúr. Sok természetgyógyás - és orvos is - ajánlja egyik legközönségesebb növényünket, a csalánt. Csészénként egy jó kávéskanálnyit forrázz le, majd fél perc múlva szűrd le. Napi egy-két csészényit igyon meg belőle a gyerkőc. Vashiányban szenvedsz? A Vashiány teszt a ferritin (vas megkötésére szolgáló fehérje) kimutatására szolgáló immunológiai gyorsteszt, amelyet otthon, kényelmesen, bárki el tud végezni 10 perc alatt, egyetlen vércsepp segítségével. Bővebben itt olvashatsz a termékről. Promóció A szakemberek szerint hasonlóan jótékony hatású az apróbojtorján és a palástfű. Csészénként egy tetézett kanálnyit forrázz le, majd ugyancsak fél perc állás után szűrd le. A napi adag gyerekeknél ez esetben is egy-két csésze. Ha a vészes vérszegénység oka az, hogy a gyerkőc táplálékában túl kevés a B12-vitamin, táplálékkiegészítőként adj neki vitamintablettát - feltéve persze, hogy az orvos is egyetért vele. Cikkünk megírásában John Lust és Michael Tierra A természetes gyógymódok bibliája című könyv segített. A könyv minden olyan ismeretet tartalmaz, amelyre szükséged van ahhoz, hogy a természettel együttműködve megőrizhesd vagy visszaszerezhesd a legdrágább kincset: az egészséget. A kiadványban ismertetett gyógymódok kíméletesen, egyszersmind hatékonyan aktivizálják a szervezet védelmi, illetve öngyógyítási folyamatait. Minden szülőnek ajánlott! #1 Dr.BauerBela

---

FOGFEJLŐDÉSIRENDELLENESSÉG

#1 Dr.BauerBela

---

i a különbség a gyerekként és felnőttként megélt barátságok között?

Mi a különbség a gyerekként és felnőttként megélt barátságok között? írta: Ridikül.hu 2017. május 13. Aki szerencsés, annak megvannak még a gyerekkori, iskolai barátai, de valljuk be, ez a ritkább változat. Felnőttkori barátainkat munkahelyünk, társunk, utazásaink során ismerjük meg, amihez meg kell tanulnunk felnőttként barátkozni. Egészen más szempontok határozták meg a barátkozásunkat gyermekkorunkban. Elég volt, hogy a másik elérhető közelségben, például a szomszédban lakott, vagy egy osztálytársunk ugyanazért a játékért, sportért rajongott, mint mi. Szóba álltunk akármelyik kortársunkkal, tekintet nélkül a másik politikai meggyőződésére, házának tisztaságára, munkahelyi gondjaira vagy öltözködésére. Még a bőrszín vagy a vallás sem volt szempont, maximum örültünk, ha megismertünk egy másik kultúrát. Ezek az előítélet-mentes, friss, cuki barátságok aztán általában az idő vagy a hely megváltozásával el is múltak. Fotó. iStock.com/gpointstudio Fotó. iStock.com/gpointstudio Ha tartós, az csak öröm Persze vannak tartós gyerekbarátságok is, főleg olyan helyzetben, ahol mindkét gyerek egyke. Ilyenkor a felnőtteknek gyakran nincs választásuk, a két poronty kiszúrta magának a másikat, testvérpótlékká fogadta, és mehetünk velük mi is, amíg elég nagyok nem lesznek ahhoz, hogy egymással bandázzanak nélkülünk. Persze minden gyerekbarát másik személyiségrészét erősíti meg a mi gyerekünknek: ha a haver erőszakos, a miénk is az lehet, vagy épp visszahúzódóbbá, szótlanabbá válik, ha a haver kalandvállaló, a mienk is rákaphat a legmagasabb fákra. A gyerekek olyan erősen tudnak hatni egymásra szavak nélkül is, hogy sokszor emiatt kell szülőként megszakítanunk barátságokat, mert látjuk, hogy nagyon rossz irányba viszik a gyerekünket. Barátkozás felnőttként Elhagyva az iskolapadot, felnőttként már nem aggódunk azon, hogy a barátnőnk elemi hatással lesz az életünkre, és letérít a jó útról – ha minden rendben ment, utoljára kamaszkorunkban csináltunk meg valamit csak azért, mert a másik is csinálta. Ugyanakkor ne becsüljük le a barátságok erejét: ha depresszióra hajlamos, Füles típusú barátaink vannak, minket is lehangolhatnak, időnként pedig idő- és energiavámpírok is az utunkba akadhatnak. Normál esetben azonban a felnőttkori barátkozás, legyen bármilyen nehéz, feldobja a napunkat, sőt az egész életünket, még akkor is, ha néha összekapunk valamin. Csak már nem babákkal játszunk, hanem ruhákat próbálunk, már nem a szüleinkre panaszkodunk, hanem a gyerekeinkre, és már nem abban kérünk tanácsot, melyik homoksütit lenne érdemes konzerválni az utókornak. A nehéz élethelyzetekben a felnőttkori barátok életet menthetnek, támaszt nyújthatnak, segítenek kibeszélni a dolgainkat, kiengedni a feszültséget. Persze minél régebben vagyunk barátok valakivel, annál inkább megbízunk benne, és annál otthonosabban érezzük magunkat vele. Fotó: iStock.com/jacoblund Fotó: iStock.com/jacoblund Hogyan kössünk új barátságokat? Ez az egyik legnehezebb pont. Mert amilyen könnyen egymásra találtunk gyerekként, olyan kínosan érezhetjük magunkat barátnőkeresés közben. Egyáltalán: hogy csinálja ezt az ember? Csak úgy kialakul? De mi van, ha nincs a közvetlen szomszédságunkban vagy a munakhelyünkön olyan ember, akivel szívesen leülnénk kávézni? El kell kezdenünk programokra járni, új sportot kipróbálni, tulajdonképpen majdnem ugyanazokon a fázisokon átmenni, mint egy randevún. Az interneten ugyanúgy lehet barátnőt keresni, mint társat, ugyanúgy azon izgulunk, mit vegyünk fel, mit fog gondolni rólunk a másik, nem választ-e majd el a távolság, az eltérő anyagi, társadalmi helyzet. Ha szerencsénk van, ráakadhatunk a másik felünkre, de ehhez bátornak és nyitottnak kell lennünk. #1 Dr.BauerBela

---

Szülő legyen, ne a gyermeke barátj

Szülő legyen, ne a gyermeke barátja! Nagyon könnyű eltévedni a nevelés útvesztőjében. Főleg, ha tini gyerekről van szó, az út telis-tele van buktatókkal. Az egyik ilyen lehetséges buktató a szülői lét és a barátság között húzódik. Sokszor csak annyit szeretnének a felnőttek, hogy feltétel nélkül szerethessék a gyerekeiket, és azok viszontszeressék őket. - hirdetések - Mennyivel könnyebb lenne, ha ilyen egyszerű lenne a dolog! A szülő munkaköri leírásában azonban sehol sem szerepel a „könnyű” vagy a „barát” szó. És a valóságban csak sokkal rosszabb lesz a helyzet, ha barátként akar valaki a tini gyermekéhez közelebb kerülni. Mint szülőnek el kell látnia a feladatát, nevelnie kell gyermekét. Meg kell tanítani a gyermekét az életre, óvni és irányítani kell őt, hogy szellemileg és testileg is ép és egészséges felnőtté válhasson. A gyerekek és a tinik nem képesek még önmagukról gondoskodni, eligazodni az élet útvesztőiben, kell melléjük valaki, aki terelgeti őket. Amikor egy szülő a gyermeke barátja szeretne lenni, hiába gondolja azt, hogy most jót cselekszik, ez a gyerek szemében egyenlő a felelősségről való lemondással, a szülői szerep elutasításával.szülő Döntésével gyakorlatilag lemond a szeretetről, a gondoskodásról és a felelősségvállalásról, amelyet szülőként kellene gyakorolnia, és ezt a gyerekek nem veszik jó néven. Amikor pedig a fegyelmezés kerül előtérbe, a barát szerepet választó szülő azt sugallja a gyerekének, hogy nem tartozik felelősséggel a tetteiért. Ezzel azt éri el, hogy a gyermeke ha olyan dolgokat tesz, amivel magának vagy másoknak árthat (alkoholizálás, drogozás, dohányzás) nem fog tartani a következményektől, vagy nem alakul ki bennük a felelősségtudat és így kevésbé tudnak majd függetlenedni a szülőtől. Íme, néhány példa és ezek megoldása, hogyan lehet ezeket felnőtt, felelősségteljes szülőként kezelni és egyben a gyerek érdekeit is szem előtt tartani. 1. Gyermeke egy olyan buliba szeretne elmenni, ahol nincs jelen olyan felnőtt személy, aki vigyázna a kiskorúakra, és fennáll az alkohol és a drogok fogyasztásának lehetősége is. Felelősségteljes szülőként Önnek nem lenne szabad elengednie a gyermekét ilyen összejövetelre. Valamint nem árt tisztáznia az elvárásait is a gyermekével szemben, illetve a várható következményeket is, ha esetleg a szülői tiltás ellenére mégis elmenne a gyermeke a buliba. Miért is? Mert egy ilyen buli illegális, nem csak az alkohol vagy a drog miatt, hanem a kiskorú felügyelet nélkül hagyása is problémás, és ha kiderülne, akkor a törvénnyel kerül szembe a gyerek. Ráadásul a gyereknek komoly baja is eshet, ha sok drogos/piás kamasz elkezd randalírozni. 2. A gyerek folyton pénzt követel Öntől olyan dolgokra, amelyekre igazán nem is lenne szüksége. Bár van olyan, amire )Ön is rábólintana, de nem szabad elkapkodni a pénz körüli döntéseket. Mint szülő, meg kell szabnia a határokat, hogy mire, mennyit költhet gyermeke. Miért? Mert a családi kassza nem végtelen és vannak fontosabb dolgok is, mint a legújabb mobiltelefon. Meg kell értetnie a gyermekével, hogy a mobiltelefon megvásárlásához szükséges pénzt munkával kell megkeresni. Ha megdolgozott érte, akkor is inkább értelmes dolgokra költse el, mintsem játékokra. 3. A gyerek iskolai teljesítménye nem épp kielégítő és nem is iparkodik javítani a helyzeten. Önnek, mint szülőnek el kell beszélgetni ilyenkor a gyerekkel: a jövőről alkotott képéről, a terveiről, és arról, hogy Ön mit vár el tőle és hogy miért is fontos a jó iskolai eredmény. Miért? A gyerekek ilyenkor még nem gondolnak a jövőjükre, és látókörük is behatárolt még. Éppen ezért segíteni kell őket, hogy fontos célokat állítsanak maguk elé és azokat, ha küzdve is, de elérjék. A megfelelő iránymutatással és a várható jó vagy rossz következmények vázolásával egyengetheti gyermeke útját. Így jobban megérti azt is, hogy miért is kell jól teljesíteni az iskolában, és azt is, hogy az iskola nem azért van, hogy a sok unatkozó gyereket egy helyen tartsák. Amint a példákból is láthatja, sokkal több és nagyobb kihívással járó feladat szülőként viselkedni, mintsem barátként, és sokkal jobb befektetés is, hiszen a gyereke az ön jövője. (M. T., about.com) #1 Dr.BauerBela

---

aft's fek;ly

#1 Dr.BauerBela

---

aft's fek;ly

#1 Dr.BauerBela

---

4 jel, hogy a gyerek figyelemzavarral küzd Nem buta, hanem beteg Csemetéd képtelen huzamosabb ideig egy dologra figyelni? Lehet, hogy a koncentrációs problémája van. Pásztor Gréti 2011.11.25. Küldd el ismerősödnek a cikket! címkék Ez is érdekelhet Hogyan gondozd a kölyökkutyádat? Egészség most és mindenkor (x) A járvány idején nem félünk a ráktól? (x) Mit vegyek karácsonyra a férjemnek? (x) Ajándékozz ragyogást a Pandorával! (x) beauty and style 6 rém egyszerű frizura, ami kiemeli a nőiességet: pillanatok alatt feldobják a megjelenést » Felpörgeti az anyagcserét, méregtelenít és jobb kedvre derít: mézeskalács ízű chiapuding téli délutánokra » Puhítja és méregteleníti a bőrt a ghí: villámgyors arcmaszk, csak 2 hozzávalóból » Top olvasott cikkek Mi Somogy megyeszékhelye? 10 kérdéses kvíz Magyarország megyéiről Liptai Claudia lánya gyönyörű a családi fotón - Fia, Marci is jól megnőtt A Drága örökösök Katája és színész férje: olyanok, mint egy hollywoodi álompár Általános műveltségi kvíz az iskolából: melyik költőnk múzsája volt Szendrey Júlia? Kvíz: felismered a legnépszerűbb karácsonyi filmeket egyetlen képkocka alapján? Sok szülő legyintve mondja, hogy a mai gyerekek figyelmét már nem lehet sokáig egy dologgal lekötni. Pedig az, hogy nem érdekli egy-egy mese vagy játék 10-20 percnél tovább, sokkal komolyabb dolgot is jelezhet: előfordulhat, hogy a gyerekfigyelemzavarral küzd. Beteg vagy csak szertelen? Mivel az aprónépek többé-kevésbé mind kis örökmozgók, így nehéz különbséget tenni, hogy valóban a lurkókoncentrációjával vannak-e problémák, vagy egyszerűen csak egy ficergősebb az átlagnál. Azonban van néhány tipikus jel, ami megmutatja, hogy csemetéd életkorának nem megfelelő összpontosító képességgel rendelkezik. Ha a csecsemőkori gondok, például a sírás, vagy éppen az etetéssel és altatással kapcsolatos problémák még a gyerkőc kétéves kora után is fennállnak, akkor előfordulhat, hogy hiperaktivitással küzd, emiatt nem képes figyelni. Az egyik pillanatban még kedves és játékos, a másikban kiszámíthatatlan és agresszív viselkedés szintén intő jel lehet. Ugyanis jellemző a koncentrációhiányos gyerkőcökre, hogy még a legapróbb problémákat is képesek hisztivel és erőszakos magatartással lereagálni. Pontosan a meggondolatlan viselkedés miatt a figyelemzavaros gyerekek sokszor kerülnek veszélyes helyzetekbe, ugyanis nem ismerik a félelem fogalmát. A gyerek egészségében bekövetkező változások is utalhatnak hiperaktív viselkedésre, a fül- és mellkasi fertőzések vagy éppen a hasfájás gyakori tünet a problémával küszködő lurkóknál. A 15 leggyakoribb betegség gyerekkorban Vedd észre időben! A figyelemzavart nem szabad félvállról venni, ugyanis a későbbiekben, nagymértékben megnehezítheti a gyerkőc boldogulását. Többek között a tanulásban jelenthet akadályt az ADHD-nak nevezett figyelemhiányos hiperaktivitási zavar. Általában ezek a gyerekek nem buták, sőt. Értelmes, jó eszű lurkókról van szó, csakhogy az agyukban található figyelemközpont működési zavara miatt nem képesek egy dologra huzamosabb ideig koncentrálni. Ma legalább 70 ezer ilyen gyermek él az országban, és sokszor a szülők és a pedagógusok csak későn fedezik fel a betegséget. Persze nemcsak a tanulásra, hanem gyermeked szociális életére is kihat, ha nem ismered fel a jeleket már a legelején. Nem csupán a beilleszkedéssel, de a társas kapcsolatokkal is gondjai adódhatnak, sőt, szellemileg is hamar lemaradhat kortársaitól, ez pedig a felnőttkori teljesítményére is kihatással lehet. 12/15 Kíváncsi Katica kérdez. 80 kérdés és válasz Kíváncsi Katica kérdez. 80 kérdés és válasz 3 995 Ft SzóKiMondóka Víz játékcsomag – fejlesztő játék a szavakkal SzóKiMondóka Víz játékcsomag – fejlesztő játék a szavakkal 7 770 Ft Ezüst kiscica ékszerszett féldrágakövekkel Ezüst kiscica ékszerszett féldrágakövekkel 13 490 Ft Kunkori farkú kiscica ezüst fülbevaló Kunkori farkú kiscica ezüst fülbevaló 7 990 Ft 3 995 Ft -50% STABILO POINT 88 TŰFILC KÉSZLET ZEBRUI MINTÁS TOLLTARTÓBAN STABILO POINT 88 TŰFILC KÉSZLET ZEBRUI MINTÁS TOLLTARTÓBAN 4 580 Ft Rózsaszín galléros nyuszi kristályos nyaklánc Rózsaszín galléros nyuszi kristályos nyaklánc 4 750 Ft SzóKiMondóka Testrészek mesesorozat: Szem és száj SzóKiMondóka Testrészek mesesorozat: Szem és száj 2 390 Ft SzóKiMondóka Szókártyás mesekönyv: Készülődés SzóKiMondóka Szókártyás mesekönyv: Készülődés 2 490 Ft Panarom Baba masszázsolaj Panarom Baba masszázsolaj 3 991 Ft ZENKER süteménykiszúró szett ZENKER süteménykiszúró szett 2 090 Ft Vidám kék majmok sterling ezüst gyerek ékszerszett Vidám kék majmok sterling ezüst gyerek ékszerszett 6 740 Ft 4 040 Ft -40% Panarom Aromareneszánsz illóolajcsomag gyerekeknek Panarom Aromareneszánsz illóolajcsomag gyerekeknek 3 991 Ft Panarom Napsugár kenőcs kipirosodott bőrre Panarom Napsugár kenőcs kipirosodott bőrre 3 266 Ft Kalocsai Magdolna: PRINCI PÁL Tölgyfa Királyságban mesekönyv Kalocsai Magdolna: PRINCI PÁL Tölgyfa Királyságban mesekönyv 2 390 Ft Panarom Immunarom illóolaj-keverék párologtatóba Panarom Immunarom illóolaj-keverék párologtatóba 4 173 Ft Még több termék Van megoldás Amennyiben sikerül észlelned a figyelemzavart, akkor már a kezedben van a megoldás kulcsa, ugyanis a felismerés sokkal nehezebb, mint a kezelés. Nevelési tanácsadó, illetve gyerekpszichológus is segíthet a probléma megoldásában, illetve a te közreműködésed és a tanárokkal való együttműködésed is jelentősen javíthat csemetéd állapotán.

4 jel, hogy a gyerek figyelemzavarral küzd Nem buta, hanem beteg Csemetéd képtelen huzamosabb ideig egy dologra figyelni? Lehet, hogy a koncentrációs problémája van. Pásztor Gréti 2011.11.25. Küldd el ismerősödnek a cikket! címkék Ez is érdekelhet Hogyan gondozd a kölyökkutyádat? Egészség most és mindenkor (x) A járvány idején nem félünk a ráktól? (x) Mit vegyek karácsonyra a férjemnek? (x) Ajándékozz ragyogást a Pandorával! (x) beauty and style 6 rém egyszerű frizura, ami kiemeli a nőiességet: pillanatok alatt feldobják a megjelenést » Felpörgeti az anyagcserét, méregtelenít és jobb kedvre derít: mézeskalács ízű chiapuding téli délutánokra » Puhítja és méregteleníti a bőrt a ghí: villámgyors arcmaszk, csak 2 hozzávalóból » Top olvasott cikkek Mi Somogy megyeszékhelye? 10 kérdéses kvíz Magyarország megyéiről Liptai Claudia lánya gyönyörű a családi fotón - Fia, Marci is jól megnőtt A Drága örökösök Katája és színész férje: olyanok, mint egy hollywoodi álompár Általános műveltségi kvíz az iskolából: melyik költőnk múzsája volt Szendrey Júlia? Kvíz: felismered a legnépszerűbb karácsonyi filmeket egyetlen képkocka alapján? Sok szülő legyintve mondja, hogy a mai gyerekek figyelmét már nem lehet sokáig egy dologgal lekötni. Pedig az, hogy nem érdekli egy-egy mese vagy játék 10-20 percnél tovább, sokkal komolyabb dolgot is jelezhet: előfordulhat, hogy a gyerekfigyelemzavarral küzd. Beteg vagy csak szertelen? Mivel az aprónépek többé-kevésbé mind kis örökmozgók, így nehéz különbséget tenni, hogy valóban a lurkókoncentrációjával vannak-e problémák, vagy egyszerűen csak egy ficergősebb az átlagnál. Azonban van néhány tipikus jel, ami megmutatja, hogy csemetéd életkorának nem megfelelő összpontosító képességgel rendelkezik. Ha a csecsemőkori gondok, például a sírás, vagy éppen az etetéssel és altatással kapcsolatos problémák még a gyerkőc kétéves kora után is fennállnak, akkor előfordulhat, hogy hiperaktivitással küzd, emiatt nem képes figyelni. Az egyik pillanatban még kedves és játékos, a másikban kiszámíthatatlan és agresszív viselkedés szintén intő jel lehet. Ugyanis jellemző a koncentrációhiányos gyerkőcökre, hogy még a legapróbb problémákat is képesek hisztivel és erőszakos magatartással lereagálni. Pontosan a meggondolatlan viselkedés miatt a figyelemzavaros gyerekek sokszor kerülnek veszélyes helyzetekbe, ugyanis nem ismerik a félelem fogalmát. A gyerek egészségében bekövetkező változások is utalhatnak hiperaktív viselkedésre, a fül- és mellkasi fertőzések vagy éppen a hasfájás gyakori tünet a problémával küszködő lurkóknál. A 15 leggyakoribb betegség gyerekkorban Vedd észre időben! A figyelemzavart nem szabad félvállról venni, ugyanis a későbbiekben, nagymértékben megnehezítheti a gyerkőc boldogulását. Többek között a tanulásban jelenthet akadályt az ADHD-nak nevezett figyelemhiányos hiperaktivitási zavar. Általában ezek a gyerekek nem buták, sőt. Értelmes, jó eszű lurkókról van szó, csakhogy az agyukban található figyelemközpont működési zavara miatt nem képesek egy dologra huzamosabb ideig koncentrálni. Ma legalább 70 ezer ilyen gyermek él az országban, és sokszor a szülők és a pedagógusok csak későn fedezik fel a betegséget. Persze nemcsak a tanulásra, hanem gyermeked szociális életére is kihat, ha nem ismered fel a jeleket már a legelején. Nem csupán a beilleszkedéssel, de a társas kapcsolatokkal is gondjai adódhatnak, sőt, szellemileg is hamar lemaradhat kortársaitól, ez pedig a felnőttkori teljesítményére is kihatással lehet. 12/15 Kíváncsi Katica kérdez. 80 kérdés és válasz Kíváncsi Katica kérdez. 80 kérdés és válasz 3 995 Ft SzóKiMondóka Víz játékcsomag – fejlesztő játék a szavakkal SzóKiMondóka Víz játékcsomag – fejlesztő játék a szavakkal 7 770 Ft Ezüst kiscica ékszerszett féldrágakövekkel Ezüst kiscica ékszerszett féldrágakövekkel 13 490 Ft Kunkori farkú kiscica ezüst fülbevaló Kunkori farkú kiscica ezüst fülbevaló 7 990 Ft 3 995 Ft -50% STABILO POINT 88 TŰFILC KÉSZLET ZEBRUI MINTÁS TOLLTARTÓBAN STABILO POINT 88 TŰFILC KÉSZLET ZEBRUI MINTÁS TOLLTARTÓBAN 4 580 Ft Rózsaszín galléros nyuszi kristályos nyaklánc Rózsaszín galléros nyuszi kristályos nyaklánc 4 750 Ft SzóKiMondóka Testrészek mesesorozat: Szem és száj SzóKiMondóka Testrészek mesesorozat: Szem és száj 2 390 Ft SzóKiMondóka Szókártyás mesekönyv: Készülődés SzóKiMondóka Szókártyás mesekönyv: Készülődés 2 490 Ft Panarom Baba masszázsolaj Panarom Baba masszázsolaj 3 991 Ft ZENKER süteménykiszúró szett ZENKER süteménykiszúró szett 2 090 Ft Vidám kék majmok sterling ezüst gyerek ékszerszett Vidám kék majmok sterling ezüst gyerek ékszerszett 6 740 Ft 4 040 Ft -40% Panarom Aromareneszánsz illóolajcsomag gyerekeknek Panarom Aromareneszánsz illóolajcsomag gyerekeknek 3 991 Ft Panarom Napsugár kenőcs kipirosodott bőrre Panarom Napsugár kenőcs kipirosodott bőrre 3 266 Ft Kalocsai Magdolna: PRINCI PÁL Tölgyfa Királyságban mesekönyv Kalocsai Magdolna: PRINCI PÁL Tölgyfa Királyságban mesekönyv 2 390 Ft Panarom Immunarom illóolaj-keverék párologtatóba Panarom Immunarom illóolaj-keverék párologtatóba 4 173 Ft Még több termék Van megoldás Amennyiben sikerül észlelned a figyelemzavart, akkor már a kezedben van a megoldás kulcsa, ugyanis a felismerés sokkal nehezebb, mint a kezelés. Nevelési tanácsadó, illetve gyerekpszichológus is segíthet a probléma megoldásában, illetve a te közreműködésed és a tanárokkal való együttműködésed is jelentősen javíthat csemetéd állapotán. #1 Dr.BauerBela

---

csecsnyuolv'nygyullad'\s/ masztoiditisz/

#1 Dr.BauerBela

---

Nézőpont 60Lukács-Márton Réka A család szerepe a táplálkozási szokások kialakulásában Mint tudjuk, a családban tevődnek le a szocializáció alapjai, ami által a gyermek megtanulja a társas együttélés alapvető szabályait. A családi szocializá-ció részeként jelenik meg a társasági étkezés szokásrendszerének elsajátítása is, valamint itt valósul meg az asztali etikett törvényeinek az elsajátítása is. Régebben a családok legtöbbször együtt étkeztek, és így a főétkezések ki-emelt szerepet kaptak a család együttlétében. Mára a közös étkezések előfordu-lása és gyakorisága sajnos egyre inkább csökkenő tendenciát mutat. A rohanó világ elvárásai szerint mindenki a munkahelyén, a gyermekek esetében az óvo-dában vagy iskolában esznek, így kevés lehetőség adódik a közös családi étke-zésekre. A családi étkezések sok mindent elmesélnek a családban rejlő erőviszony-okról is, már az asztalnál való elhelyezkedés, pl. ki hol ül az asztalnál, mekkora helyet foglal el, ki tálal először, kinek jutnak a legjobb falatok. Mindezen jelen-ségek megfelelő információértékkel bírnak a családról való információszerzés szempontjából. A család az, ahol a hagyományos ételeket megkóstolja az egyén, illetve az életre való felkészülésben, a tarsolyban mindenki tartogat jellegzetes ízeket, amely az ő családjára volt kizárólagosan jellemző. A családi táplálkozási rítusok sokszínűségét a családok sokfélesége tarkítja, mindenki a sajátját tudja magáénak. Ezek azok az ízek, rítusok amelyek erőforrásként jelennek meg éle-tünk folyamán, ugyanakkor kockázati tényezőként is megjelenhet egy táplálko-záshoz túlzottan negatívan viszonyuló család esetében. Neumarkt és mtsai. (2000) azt találta, hogy a családi étkezések során gyako-ribb az egészséges ételfogyasztás, mint egyéb élethelyzetekben. Továbbá azt találták, hogy a közös családi étkezések számának csökkenése megnövelte a bulimiás tünetek gyakoriságát (Ackard és Neumarkt 2001). Nyilván, ahol nincs közös étkezés, nem derül olyan hamar ki, ha bármelyik családtagnak evési problémái lennének, és azokban a családokban, ahol ez a probléma valós, en-nek a kényelmetlen szituációnak az elkerülése mindenkinek megfelel. 1970-ben Minuchin családterapeuta leírta az evészavaros családok struktu-rális jellegzetességeit: a családi összemosottságot, a túlvédelmező szülői maga-tartást, túlságosan merev szabályrendszert, valamint a családtagok közötti Lukács–Márton Réka Táplálkozási szokások kialakítása61gyenge konfliktus megoldási képesség. Ezek azok a családi karakterjegyek, ame-lyek kockázati tényezőként jelennek meg az evészavarok kialakulása szempont-jából (Onnis 1993). A média karcsúságideálja mellett, a szülők karcsúságra való törekvései is je-lentősen befolyásolhatják a felnövekvő gyermek testtel való elégedettségét. Az anyák diétázási szokásaikat átörökíthetik a lányaikra, valamint a folytonos súly-kontroll technikákat is elsajátíthatják. Ez a transzgenerációs átörökítődés káros hatással lehet a gyermek mind testi, mind lelki fejlődésére. Stein és mtsai. (2006) is megerősíti azt a tényt, miszerint az anya evési szokásai befolyásolták a lányaik elhízástól való félelmüket, valamint a súlycsökkentési manővereit. Ha a kislány gyermekkorától azt tapasztalja, hogy az anya állandóan kontroll alatt tartja a súlyát és az elhízástól való félelem meghatározó az anyjánál, akkor ő is ezeket a viselkedési mintákat sajátítja el felnőttkorára. Különösen igaz ez a kontrolláló táplálkozást mutató anyákra, akik hajlamosak, hogy a gyermekük evési szokásai felett is fokozott kontrollt gyakoroljanak. Ilyen típusú kontroll alatt értjük azt, amikor az anya megszabja, hogy a különböző típusú táplálé-kokból, főleg a szénhidrátban és zsírban gazdag táplálékokból, a gyermek mi-lyen mennyiséget fogyaszt. A másik véglet, ami a korlátozó táplálkozást mutató anyákra jellemző, hogy amit ők maguk megvontak maguktól, azzal a gyermekü-ket nagy mennyiségben etetik (Reba-Harrelson és mtsai. 2010). Szintén Stein és mtsai. (2006) vizsgálataiban azt találta, hogy az anya evési szokásai nagymértékben befolyásolhatják a lányaik súlycsökkentési viselkedésü-ket, valamint az elhízástól való félelmüket.Smolak, Levine és Schermer (1999) azt találta, hogy a szülők az evésre vonatkozó megjegyzései befolyásolták a lányok kövérséggel kapcsolatos aggodalmait, és az anyák, valamint a lányuk súlyukkal kapcsolatos elégedetlen-ségét. Azt találták, hogy a lányok testükkel való aggodalma összefüggést mutatott az apák saját testsúlyukkal szembeni aggodalmával is, eszerint az apáknak is fokozott szerepe van a gyermekeik testsúlyukkal szembeni ellenérzéseinek. Az anyák korlátozó magatartása negatívan befolyásolja a gyermekeknél az érzelmi evés gyakoriságát (Kröller, Jahnke és Warschburger 2013). Egy hollandiai vizsgálatban 4851 anyát és gyermekeiket vizsgálva azt találták, hogy az anorexia nervosas előélettel rendelkező anyák gyermekeinél gyakoribbnak találták az érzelmi túlevést (De Brase, Tharner, Micali és mtsai. 2014). Nézőpont 62Az anyának a kisgyermek életének korai szakaszában is meghatározó szerepe van, amikor a táplálást követően a csecsemő újra sírni kezd. Tapasztalatlan vagy anyai szerepeikben nem biztos kismamák hajlamosak arra, hogy a kisbaba sírását úgy észleljék közvetlenül az elfogyasztott táplálék után is, hogy még mindig éhes, ezért ismét igyekeznek megetetni a gyermeküket. Kezdetben a gyermek alapvető és szinte egyetlen kommunikációs lehetősége a sírás, és még pár lehetőség van, amiért sír az éhségen kívül, például fájdalma van, melegségre vágyik stb. Azáltal, hogyha ilyen esetben az anya megeteti a gyermekét, arra szocializálja, hogy ha az életben valami negatív dolog van, akkor egyen. Épp ezért az anyáknak vagy a gondozóknak fokozott szerepük van az ilyen jellegű „függőségek” kialakításában. Az érzelmi evés gyakoriságának a növelése pedig az elhízás kialakulásáért felelős, hiszen ilyen esetben a különösen magas zsír- és szénhidráttartalmú táplálékokat részesítik előnyben az emberek. A WHO (1998) adatai szerint a túlsúlyosság tartozik a leggyakoribb népbetegségek közé, a depresszió és a szív- és érrendszeri betegségek mellett, de nem csupán esztétikai problémaként jelenik meg, hanem súlyos visszatérő jelenség.Mint tudjuk az elhízásnak az esztétikai problémán kívül súlyos egészségügyi következményei is vannak, és a következő betegségek előfordulását nagymér-tékben befolyásolják: cukorbetegség, szív- és érrendszeri betegségek, magas vérnyomás, rák (Guh és mtsai. 2009). Az elhízás elterjedése a gyermek- és a felnőtt populációban egyre növekvő tendenciát mutat. Cossrow és Falkner (2004) az Amerikai Egyesült Államokban – az 1963–2000 közötti intervallumban – az elhízás gyakoriságát vizsgálva a következő gyakoriságértékeket találta: 6–11 év közötti gyermekeknél 4%-ról 15,3%-ra, 12–19 év közötti serdülőknél pedig 5%-ről 15,5%-ra nőtt. A gyer-mekkori elhízást befolyásolhatja az anya terhesség ideje alatt túlzott mértékű energia-felvételen alapszik. Továbbá nagymértékben befolyásolja az édességek, cukrozott üdítőitalok nagymértékű fogyasztása, valamint a mozgásszegény életmód is. A terhesség idején is fokozott figyelmet kellene szentelni az anya táplálko-zásának, hiszen nagymértékben befolyásolják a későbbi (gyermek- és felnőttko-ri) betegségek kialakulásának kockázatát. A nem megfelelő anyai súlynövekedés egyik jele a terhességi evészavaroknak. Ugyanakkor a nem megfelelő súlynöve-kedés mellett a túlzott anyai súlynövekedéssel is számolnunk kell, aminek szintén Lukács–Márton Réka Táplálkozási szokások kialakítása63káros következményei vannak mind az anyára, mind a magzatra nézve. Thangaratinam és mtsai. (2012) angliai várandósokat vizsgálva azt találta, hogy 20–40%-a az előírtnál többet hízik a terhessége folyamán, ami szintén kockáza-ti tényezőként jelenik meg a terhesség kimenetelére, illetve a születendő gyer-mek egészségi állapotára. De Paiva, Nomura, Dias és Zugaib (2012) szerint az anyai elhízás meg-növeli az esélyét a szülés utáni komplikációk (műtéti hegek, húgyút gyulladása, szülés utáni vérzések) gyakoriságának. Ugyanakkor a gyermekkori elhízás fő okaként a terhesség alatti anyai túlsúlyt okolják (Howie, Sloboda, Kamal és Vickers 2009). Ugyanakkor az anya terhesség alatti elégtelen táplálkozása szintén negatí-van befolyásolja a születendő gyermek egészségi állapotát. A terhesség alatti nem kielégítő táplálkozást mutatnak az evészavarban szenvedő kismamák – mint az anorexia nervosa és a bulimia nervosa, ezek olyan jellegzetes evészava-rok, amelyek terhesség alatti előfordulása is meghatározóan befolyásolhatja az anya és a születendő gyermek egészségi állapotát. A leggyakoribb következmé-nyek: az alacsonyabb születési súly, alulmaradt testi, illetve mentális fejlettség, szülési rendellenességek, a császármetszés előfordulása is gyakoribb, mint a nem evészavaros kismamáknál. Különös figyelmet kellene szentelni a terhesség ideje alatt a kisgyerekkori helyes táplálkozásra, hiszen ez nagyon sok esetben a későbbi felnőttkori egészségünkre is nagymértékben befolyással van. Ez magába foglalna már egy óvodáskori egészséges életmódra való oktatást, amit már a korai gyermekkor-ban el kell kezdeni ahhoz, hogy felnőttként hatékonyan képes legyen megküz-deni a fogyasztó társadalom okozta kellemetlenségekkel. Egy ilyen lehetőség az óvodai, iskolai egészségnevelés, ahol a kisgyermek tapasztalatokat szerezhet az egészséges táplálkozásról, és ezáltal a saját szülei táplálkozással kapcsolatos beidegződéseit képes tudatosítani, továbbá a társada-lom széles körű informálására is szükség volna mind a születés előtti, mind a gyermekkori és felnőttkori egészségtelen táplálkozás negatív következményei-ről. Az egészségünk megőrzése érdekében egy átfogó, széles körű nagyobb néptömegeket megmozgató közérdekű preventív tevékenységre volna szükség, de azáltal, hogy a családban megalapozzák az egészség szempontjából helyes életvitel alapjait, mindenki hozzájárul a saját egészsége javításához. Nézőpont 64Felhasznált irodalom 1. Neumark, D., Story, M., Ackard, D., Moe, J., Perry, C.: Family Meals Among Adolescents: Findings from a Pilot Study, Journal of Nutrition Education, 32 (6), 2000, 335–340. p.2. Onnis, L.: A pszichoszomatikus zavarok rendszerszemlélete. Családterápiás olvasókönyv III. Budapest, 1993, Animula, 62–63. p. 3. Stein, A., Woolley, H., Cooper, S. D., Fairburn, C. G.: An Observational Study of Mothers with Eating Disorders and Their Infants. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 35 (4), 1994, 733–748. p. 4. Barse, L., Tharner, A. ,Micali, N, Jaddoe, V., Hofman, A., Herhlust, F., Franco, O., Tiemener, H., Jansen P.: Does maternal history of eating disorders predict mothers' feeding practices and preschoolers' emotional eating? Appetite, november 6, 2014. 1–26 p.http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S01956663140051335. Smolak, L., Levine, M. P., Schermer, F.: Parental input and weight concerns among elementary school children. International Journal of Eating Disorders, 25(3), 1999, 263–271. p. 6. Kröller, K., Jahnke, D., Warschburger, P. (n. d.): Are maternal weight, eating and feeding practices associated with emotional eating in childhood? Appetite, (0). 7. WHO, W. H. O.: Obesity: Preventing and managing the global epidemi. Report of a WHO consultation on obesity, 1998. 8. Guh, D., Zhang, W., Bansback, N., Amarsi, Z., Birmingham, C. L., Anis, A.: The incidence of co-morbidities related to obesity and overweight: A systematic review and meta-analysis. BMC Public Health, 9 (1), 2009, 88. p. 9. Cossrow, N., Falkner, B.: Race/Ethnic Issues in Obesity and Obesity-Related Comorbidities. Journal of Clinical Endocrinology & Metabolism, 89(6), 2004, 2590–2594. p. 10. Thangaratinam, S., Rogozinska, E., Jolly, K., Glinkowski, S., Roseboom, T., Tomlinson, J. W., Kunz, R., et al.: Effects of interventions in pregnancy on Lukács–Márton Réka Táplálkozási szokások kialakítása65maternal weight and obstetric outcomes: meta-analysis of randomised evidence. BMJ, 344 (may 16 4), e2088–e2088. 11. Howie, G. J., Sloboda, D. M., Kamal, T., Vickers, M. H.: Maternal nutritional history predicts obesity in adult offspring independent of postnatal diet. The Journal of Physiology, 587(4), 2009, 905–915. p. 12. De Paiva, L. V., Nomura, R. M. Y., Dias, M. C. G., Zugaib, M.: Maternal obesity in high-risk pregnancies and postpartum infectious complications. Obesidade materna em gestações de alto risco e complicações infecciosas no puerpério, 58(4), 2012, 453–45 #1 Dr.BauerBela

---

ANKILOGLOSSIA R0VIS ;S VASTG FRENULUMM\AL

#1 Dr.BauerBela

---

#1 Dr.BauerBela

---

Ankyloglossia, amelyet rövid és vastag frenum jellemez. (Dimitris N

#1 Dr.BauerBela

---

Miért romlik a gyerek foga, ha lelkiismeretesen mossátok? Így lehet elejét venni a gyermekfogász szerint Fontos tudni, hogy a fogak állapotát már gyerekkorban sem szabad elhanyagolni. fogaszat-gyerek

Miért romlik a gyerek foga, ha lelkiismeretesen mossátok? Így lehet elejét venni a gyermekfogász szerint Fontos tudni, hogy a fogak állapotát már gyerekkorban sem szabad elhanyagolni. fogaszat-gyerek Kovács Gabriella 2018.10.28. Küldd el ismerősödnek a cikket! címkék Ez is érdekelhet Hogyan gondozd a kölyökkutyádat? Egészség most és mindenkor (x) A járvány idején nem félünk a ráktól? (x) Mit vegyek karácsonyra a férjemnek? (x) Ajándékozz ragyogást a Pandorával! (x) beauty and style A korai 2000-es évek legfurább trendjét hozza vissza a Chanel: tényleg ez lesz a jövő évi divat? » Diana hercegnő bőrébe bújt a modell: a leghíresebb szettjeit vonultatja fel a csodás képsorozat » A bőrradír, vagy a kémiai hámlasztó a jobb? – Segítünk eldönteni, mikor melyiket használd » Top olvasott cikkek 10 kvízkérdés gyerekkorunk kedvenc meséiből: hogy hívják Vuk apját? Mi Somogy megyeszékhelye? 10 kérdéses kvíz Magyarország megyéiről Egyszerű trükköt mutat az orvos, amivel szépen illeszkedik a maszk az arcra: így nem csúszik el Liptai Claudia lánya gyönyörű a családi fotón - Fia, Marci is jól megnőtt A Drága örökösök Katája és színész férje: olyanok, mint egy hollywoodi álompár A mindennapos, alapos és megfelelő technikájú fogmosás elengedhetetlen dolog, nemcsak a higiéniát és a komfortérzetet szem előtt tartva, hanem azért is, hogy a gyerek fogai épek és egészségesek maradjanak. Előfordul sajnos, hogy a gyerek fogai akkor is rohamosan romlanak, ha a szülő tudja, mert ellenőrzi, hogy a gyerek mindennap mossa a fogát. Nem mindegy azonban a technika, sem az, hogy alapvetően, a mindennapok során milyen hatások érik a fogakat. Dr. Zsiga Klára gyermekfogászt kérdeztük meg a témában. Gyorsan romló gyerekfogak - Miért lehet, hogy fogmosás mellett is erősen romlanak a tejfogak? - Ha feltűnően gyorsan romlanak a kisgyerek fogai, annak több oka is lehet. Rossz táplálkozás, helytelen szájhigiénia, genetikai okok, például zománc-, dentinfejlődési rendellenesség. De ez ritka, praxisomban talán egyszer találkoztam ilyen esettel. fogaszati-eszkozok - Ha gyerekről van szó, a szülő felelőssége, hogy figyeljen rá. Mit szúrhat el egy szülő, amiért rosszak lesznek a gyerek fogai? - Természetesen a szülők felelőssége is nagy, hogyan szoktatják otthon a gyerekeket a helyes fogápolásra. Az étkezések utáni fogmosás hiánya probléma lehet. Nagyon nehéz betartani az étkezési időket - manapság szinte csak hétvégén lehet ,- és az étkezések utáni fogmosást is. A mai rohanó világban mindenkinek feladata van, bölcsibe, óvodába, iskolába járnak a gyerekek, és mi, felnőttek sem teszünk meg mindent annak érdekében, hogy munkahelyünkön odafigyeljünk az étkezés utáni fogmosásra. Az iskolában erre már nincs lehetőség, bár buzdítom a nagyobb gyerekeket, hogy a tisztasági csomagban vigyék magukkal a fogkefét és a fogkrémet. Az óvodában még van lehetőség arra, hogy ebéd után fogat mossanak a gyerekek. A szülők sajnos sokan nem gondolnak arra, hogy átadhatják gyereküknek fertőzött szájflórájukat. Például a leesett cumit, vagy etetéskor a kanalat a szájukba veszik, gyorsan letisztítják, és úgy adják vissza a gyerek szájába. A cikk az ajánló után folytatódik 3/15 Panarom Aromareneszánsz illóolajcsomag gyerekeknek Panarom Aromareneszánsz illóolajcsomag gyerekeknek 3 991 Ft Ezüst kiscica ékszerszett féldrágakövekkel Ezüst kiscica ékszerszett féldrágakövekkel 13 490 Ft ZENKER süteménykiszúró szett ZENKER süteménykiszúró szett 2 090 Ft Panarom Napsugár kenőcs kipirosodott bőrre Panarom Napsugár kenőcs kipirosodott bőrre 3 266 Ft SzóKiMondóka Testrészek mesesorozat: Szem és száj SzóKiMondóka Testrészek mesesorozat: Szem és száj 2 390 Ft Kunkori farkú kiscica ezüst fülbevaló Kunkori farkú kiscica ezüst fülbevaló 7 990 Ft 3 995 Ft -50% Rózsaszín galléros nyuszi kristályos nyaklánc Rózsaszín galléros nyuszi kristályos nyaklánc 4 750 Ft Kalocsai Magdolna: PRINCI PÁL Tölgyfa Királyságban mesekönyv Kalocsai Magdolna: PRINCI PÁL Tölgyfa Királyságban mesekönyv 2 390 Ft Panarom Immunarom illóolaj-keverék párologtatóba Panarom Immunarom illóolaj-keverék párologtatóba 4 173 Ft Panarom Baba masszázsolaj Panarom Baba masszázsolaj 3 991 Ft Vidám kék majmok sterling ezüst gyerek ékszerszett Vidám kék majmok sterling ezüst gyerek ékszerszett 6 740 Ft 4 040 Ft -40% SzóKiMondóka Víz játékcsomag – fejlesztő játék a szavakkal SzóKiMondóka Víz játékcsomag – fejlesztő játék a szavakkal 7 770 Ft STABILO POINT 88 TŰFILC KÉSZLET ZEBRUI MINTÁS TOLLTARTÓBAN STABILO POINT 88 TŰFILC KÉSZLET ZEBRUI MINTÁS TOLLTARTÓBAN 4 580 Ft SzóKiMondóka Szókártyás mesekönyv: Készülődés SzóKiMondóka Szókártyás mesekönyv: Készülődés 2 490 Ft Kíváncsi Katica kérdez. 80 kérdés és válasz Kíváncsi Katica kérdez. 80 kérdés és válasz 3 995 Ft Még több termék - Ami a táplálkozást illeti, mire érdemes figyelni? - Ha sok a rossz fog, annak oka lehet a helytelen táplálkozás is. Vannak szülők, akiknek nagy gondot okoz, hogy gyermekük hosszú hónapok, évek alatt is csak egy vagy két fajta ételt hajlandó megenni. Ilyenkor a gyermekorvos és fogorvos tanácsára étrend-kiegészítőkre van szükség. Szerencsére ez is ritkán fordul elő. A cukros üdítőitalok minimalizálása és elhagyása fontos lenne, és este lefekvéskor különösen nem tanácsos ilyen innivalót adni gyermekünknek. Tudom, nagyon nehéz kiiktatni életünkből az édes íz érzetét, szerintem nem is szabad. Ha odafigyeléssel tesszük ezt, nem okozhat problémát. A fogorvos kerülése nagy hiba - Sokan nem hordják fogorvoshoz sem a gyereket, csak ha muszáj. Mikor kell először fogorvosi ellenőrzésre menni? - Gyermekünket az első fogorvosi találkozásra körülbelül 2 éves kor környékén vigyük el. Tanácsos a vizitekre is magunkkal hozni, hogy minél többször barátkozzon a fogászati légkörrel, üljön be a fogorvosi székbe, ismerkedjen a műszerekkel, az orvossal, és kialakuljon benne egy biztonságérzet. A szűrővizsgálatokon ellenőriztessük a fogait, mondjuk el neki, hogy mi fog történni, és mivel általánosságban beavatkozás nem történik, kellemes tapasztalatokat fog szerezni. A kellemes tapasztalat hatására később sem fog félni a fogorvostól, és természetessé válik számára a rendszeres szűrővizsgálat. A tejfogak ellátása ugyanolyan fontos, mint a maradó fogaké. A cél a szájflóra és a rágófunkció helyreállítása. Ma már kiváló, fényre kötő, fogszínű, sőt színes, gyerekeknek kifejlesztett tömőanyagok állnak rendelkezésünkre. fogmosas A fogmosás helyes menete - Hogyan kell jól fogat mosni egy kisgyerek esetében? - A fogmosást kezdjük az elülső fogaknál. Helyezzük a fogkefét az íny és a fognyak határára, és apró körkörös mozdulatokkal távolítsuk el a lepedéket. Ezután hasonló kis mozdulatokkal haladjunk a foga külső felszínén a hátsó fogak felé, majd a hátsó fogak belső oldalát is tisztítsuk meg. A következő lépésben a metszőfogak belső oldaláról távolítsuk el a lepedéket úgy, hogy a fogkefét függőleges helyzetben tartjuk. Végül apró, oda-vissza irányuló mozdulatokkal tisztítsuk meg a rágófelszíneket is. Vízzel alaposan öblögessen. - Babakorban hogyan kell az előbújó fogacskákat, illetve az ínyt mosni? - A tejfogak előtörése általánosan a 4. és 7. hónap között kezdődik el, az első két metszőfoggal. A teljes fogzás 2 éves kor környékén fejeződik be. Előfordulhat, hogy a fogzás a 9. hónapnál sem indul meg, ekkor érdemes felkeresni gyermekfogorvosunkat, hogy kizárhassanak minden problémát. A fogzás ideje alatt a kisgyermekek nyűgösebbek, az ínyük érzékenyebb, duzzadtabb. Az első tejfogak megjelenése után a rendszeres tisztítást el kell kezdeni a későbbi fogínygyulladás és fogszuvasodás elkerülése érdekében. Eleinte a fogacskákat és a nyálkahártyát minden este töröljük át nedves tiszta gézzel vagy zsebkendővel. Lehetőleg mindig ugyanabban az időpontban, hogy ezzel is rendszeresítsük állandó szokássá a szájüreg tisztán tartását. OLVASD EL #1 Dr.BauerBela

---

halláskáosodás gyermekkobanHallásveszteség gyermekek esetén A hallásveszteség minden 1000 újszülöttből 1–4 csecsemőt érint.1 Ha az ingadozó (például fülfertőzésből eredő) hallásveszteséggel és az egyoldali hallásveszteséggel élő gyermekeket is beleszámítjuk, az érintettek száma jóval nagyobb. Megtanulni hallani és hallgatni Ahhoz, hogy jobban értsük a hallásveszteséget, fontos, hogy átlássuk, hogyan tanulnak meg a gyermekek hallani és hallgatni, és tisztában legyünk az életkoruknak megfelelő kommunikációs mérföldkövekkel. Születésük után a csecsemők hallása hasonló a felnőttekéhez, meg kell azonban tanulniuk, hogyan használják a hallást a kommunikáció alapjainak megteremtéséhez. Rendszeresen hallaniuk kell az anyanyelvük hangjait ahhoz, hogy a hangokat össze tudják kapcsolni a szavakkal. Megtanulnak hallgatni, és a szavakat dolgokhoz kapcsolva tapasztalatokat szereznek a világról, legyen szó a víz csobogásáról fürdés közben vagy egy megnyugtató altatódalról. Helymeghatározás Az egyik legkorábbi és legkönnyebben megfigyelhető auditív képesség a gyermekek esetében a helymeghatározás – azaz a hangforrás helyének megállapítása. Mivel két fülünk van, azaz binaurálisan hallunk, rendkívüli pontossággal meg tudjuk határozni, honnan jön a hang. A gyermek helymeghatározó képességének megfigyelése A csecsemők általában megmozdulnak, vagy tágra nyitják a szemüket, ha hangos hangot hallanak. Ezt a jelenséget "ijedtségi reflexnek" (startle reflex) nevezzük, és számos hangos hang kiválthatja. Öt-hat hónapos csecsemőnél pontosabban megfigyelheti a valódi helymeghatározást jelző reakciókat, ha halk hangokat hallat a gyermek mellett vagy mögött, miközben gyermeke egyenesen előre néz. Egy halk csörgésnek vagy suttogásnak elegendőnek kell lennie, hogy gyermeke a hang irányába fordítsa a fejét. Rendkívül fontos, hogy kiderüljön, gyermeke megfelelően reagál-e a halk hangokra (például az „sz” beszédhangra). Mérföldkövek a nyelvi és beszédfejlődésben 9 hónapos kor – Egyszerű szavak megértése, például „anya”, „apa”, „nem”, „pá-pá”. 10 hónapos kor – Beszédhez hasonlóan hangzó gügyögés egyetlen szótag ismételgetésével („da-da-dada”). Az első felismerhető szavak ekkortájt hangzanak el. 1 éves kor – Egy vagy több szót használ a beszédhez. 18 hónapos kor – Megért egyszerű mondatokat, (kézjelek nélküli) kérésre odahoz ismerős tárgyakat, és rámutat a különböző testrészekre. 20–50 szóból álló aktív szókincse van, és rövid mondatokkal kommunikál (pl. „nem kell”, „kimegy”, „anya felvesz”). 24 hónapos kor – Legalább 150 szóból áll az aktív szókincse, beszédében egyszerű kétszavas mondatok is megjelennek. Beszédének nagy részét azok a felnőttek is értik, akik nem találkoznak minden nap a gyermekkel. 3–5 éves kor – Folyamatosan a beszélt nyelv segítségével fejezi ki az igényeit, reagál az érzelmekre, ad át információt és tesz fel kérdéseket. Egy óvodáskorú gyermek nagyjából mindent megért, amit mondanak neki. Aktív szókincse 1000–2000 szóra duzzad, amelyből képes összetett és értelmes mondatokat alkotni. A fejlődési szakasz végére az összes beszédhangot tisztán és érthetően képes kiejteni. Ha azt tapasztalja, hogy gyermeke legalább három hónappal le van maradva az említett mérföldkövek bármelyikének elérésétől, javasoljuk, hogy vigye el gyermekét hallástesztre egy hallásgondozó szakemberhez. A hallásveszteség jelei Mindig figyeljen azokra a helyzetekre, amelyben gyermeke nem reagál megfelelően a hangokra, mert ezek hallásveszteséget is jelezhetnek. Időnként nehéz felismerni a hallásveszteség enyhébb típusait, például ha csak az egyik fül érintett. Fontos szem előtt tartani, hogy a hallásveszteség enyhébb típusai is negatívan befolyásolhatják a gyermeknek azt a képességét, hogy hallás útján tanuljon. A lehetséges hallásveszteség legfontosabb jele a lemaradás a nyelvi és beszédfejlődésben. Emellett a következő jelek is arra utalhatnak, hogy a gyermek nem jól hall: Nem veszi észre, ha a látóterén kívül eső személy beszél, főként, ha néhány dolog el is tereli a figyelmét. Ijedten vagy meglepetten néz, ha rájön, hogy a nevén szólítják, zajszinttől függetlenül. Közel ül a tévéhez akkor is, ha a hangerő a családi többi tagja számára megfelelő. Indokolatlanul hangosra állítja a tévé vagy a hangszóró hangerejét. Nem reagál a telefonon keresztül hallott hangokra, és/vagy folyamatosan átteszi a telefont egyik füléről a másikra. Nem reagál intenzív, hangos hangokra. Ha iskoláskorú gyermekének akár csak enyhe hallásvesztesége van, lehetséges, hogy figyelemzavarral, illetve viselkedési vagy társas problémákkal küzd az osztálytermi helyzetekben. Causes of hearing loss in children2 Hearing loss can be congenital (present at birth) or acquired (present after birth). Approximately 50% of all incidents of congenital hearing loss is due to genetic factors.1 Congenital causes of hearing loss that are not hereditary in nature include illnesses prenatal infections use of ototoxic medications, drugs or alcohol premature birth other birth complications Hearing loss can also occur after birth, due to a disease, a condition or an injury. If you are wondering what caused your child’s hearing loss, it is best to ask your child’s physician. Types of hearing loss in children The primary distinction of a child’s hearing loss is made based on whether the loss of hearing comes from the inner-, middle or outer ear. A hallásveszteség okai A hallásveszteség lehet veleszületett (a születés pillanatától jelen levő) vagy szerzett (születés után megjelenő). A veleszületett halláskárosodásnak az esetek körülbelül 50%-ában genetikai oka van.1 A nem örökletes okok lehetnek többek között betegségek, születés előtti fertőzések vagy a születés közben bekövetkező állapotok. Hallásveszteség a születés után is kialakulhat, például különböző betegségek, állapotok vagy sérülések eredményeként. Ha nem tudja, mi okozhatta gyermekénél a hallásveszteséget, kérdezze meg gyermekorvosát. A hallásveszteség típusai Vezetéses hallásveszteség A fülkagylót vagy a középfület érintő probléma miatt kialakult hallásveszteséget vezetéses hallásveszteségnek nevezzük. Vezetéses hallásveszteség esetén a belsőfül megfelelően működik, viszont a fülkagyló vagy a középfül sérült vagy el van záródva, ami meggátolja, hogy a hang elérje a belsőfület. A gyermekeknél jelentkező vezetéses hallásveszteség általában átmeneti és kezelhető. A külvilág hangjai halkabbak, az érintett személy saját hangja pedig a szokványosnál hangosabbnak hangzik. A vezetéses hallásveszteség gyakori okai Fülfertőzések (középfülgyulladás) – Gyermekek esetében a vezetéses hallásveszteség leggyakoribb oka a középfület érintő fertőzés. A legtöbb gyermek legalább egy fülfertőzésen átesik gyermekkorában. Fülzsír (cerumen) – A hallójáratban található fülzsír füldugót képezve megakadályozhatja, hogy a hanghullámok elérjék a dobhártyát. A túlzott mennyiségű fülzsírt felpuhíthatjuk erre szolgáló cseppekkel, illetve egy orvos vagy képzett szakember kimoshatja vagy eltávolíthatja azt. Soha ne használjunk fültisztító pálcikát a fülzsír eltávolítására, ezzel ugyanis mélyebbre tolhatjuk a fülzsírt a hallójáratban, és kiszúrhatjuk a dobhártyát, ha túl mélyre dugjuk a fülben. Úszófül (külsőhallójárat-gyulladás) – A külső hallójáratot érintő gyakori betegség az úgynevezett úszófül. Ez a fájdalmas bakteriális fertőzés akkor jelentkezik, ha a hallójárat nedves marad fürdés vagy úszás után. Hatására a hallójárat bedagadhat és elzáródhat, átmeneti hallásveszteséget okozva. Idegi hallásveszteség A belsőfület érintő sérülést idegi hallásveszteségnek nevezzük. A cochlea (érzékelő) vagy az agyhoz vezető auditív pályák nem megfelelő működése okozza, és gyakran már a születés pillanatában jelen van. Az állandó hangos zene vagy zajexpozíció, illetve hallást károsító gyógyszerek szedése is okozhat idegi hallásveszteséget. Az idegi hallásveszteség maradandó, és nem kezelhető gyógyszerekkel vagy műtéttel. A hallókészülékek vagy cochleáris implantátumok az esetek legnagyobb részében segítenek. A zaj indukálta hallásveszteség (Noise induced hearing loss, NIHL) a hallásveszteség egyetlen olyan típusa, amely teljes mértékben megelőzhető. A túl nagy hangerejű hangok károsak lehetnek, akár rövid ideig, akár hosszan halljuk őket. Fontos, hogy ne tegye ki gyermekét káros zajoknak – csökkentse a zajt, használjon védőeszközöket, vagy vigye el a gyermeket a zaj közeléből. Vegyes hallásveszteség Esetenként előfordulnak a fülkagylót vagy középfület és a belsőfület (cochlea) egyaránt érintő tényezők is, amelyek vegyes hallásveszteséghez vezetnek.

Hallásveszteség gyermekek esetén A hallásveszteség minden 1000 újszülöttből 1–4 csecsemőt érint.1 Ha az ingadozó (például fülfertőzésből eredő) hallásveszteséggel és az egyoldali hallásveszteséggel élő gyermekeket is beleszámítjuk, az érintettek száma jóval nagyobb. Megtanulni hallani és hallgatni Ahhoz, hogy jobban értsük a hallásveszteséget, fontos, hogy átlássuk, hogyan tanulnak meg a gyermekek hallani és hallgatni, és tisztában legyünk az életkoruknak megfelelő kommunikációs mérföldkövekkel. Születésük után a csecsemők hallása hasonló a felnőttekéhez, meg kell azonban tanulniuk, hogyan használják a hallást a kommunikáció alapjainak megteremtéséhez. Rendszeresen hallaniuk kell az anyanyelvük hangjait ahhoz, hogy a hangokat össze tudják kapcsolni a szavakkal. Megtanulnak hallgatni, és a szavakat dolgokhoz kapcsolva tapasztalatokat szereznek a világról, legyen szó a víz csobogásáról fürdés közben vagy egy megnyugtató altatódalról. Helymeghatározás Az egyik legkorábbi és legkönnyebben megfigyelhető auditív képesség a gyermekek esetében a helymeghatározás – azaz a hangforrás helyének megállapítása. Mivel két fülünk van, azaz binaurálisan hallunk, rendkívüli pontossággal meg tudjuk határozni, honnan jön a hang. A gyermek helymeghatározó képességének megfigyelése A csecsemők általában megmozdulnak, vagy tágra nyitják a szemüket, ha hangos hangot hallanak. Ezt a jelenséget "ijedtségi reflexnek" (startle reflex) nevezzük, és számos hangos hang kiválthatja. Öt-hat hónapos csecsemőnél pontosabban megfigyelheti a valódi helymeghatározást jelző reakciókat, ha halk hangokat hallat a gyermek mellett vagy mögött, miközben gyermeke egyenesen előre néz. Egy halk csörgésnek vagy suttogásnak elegendőnek kell lennie, hogy gyermeke a hang irányába fordítsa a fejét. Rendkívül fontos, hogy kiderüljön, gyermeke megfelelően reagál-e a halk hangokra (például az „sz” beszédhangra). Mérföldkövek a nyelvi és beszédfejlődésben 9 hónapos kor – Egyszerű szavak megértése, például „anya”, „apa”, „nem”, „pá-pá”. 10 hónapos kor – Beszédhez hasonlóan hangzó gügyögés egyetlen szótag ismételgetésével („da-da-dada”). Az első felismerhető szavak ekkortájt hangzanak el. 1 éves kor – Egy vagy több szót használ a beszédhez. 18 hónapos kor – Megért egyszerű mondatokat, (kézjelek nélküli) kérésre odahoz ismerős tárgyakat, és rámutat a különböző testrészekre. 20–50 szóból álló aktív szókincse van, és rövid mondatokkal kommunikál (pl. „nem kell”, „kimegy”, „anya felvesz”). 24 hónapos kor – Legalább 150 szóból áll az aktív szókincse, beszédében egyszerű kétszavas mondatok is megjelennek. Beszédének nagy részét azok a felnőttek is értik, akik nem találkoznak minden nap a gyermekkel. 3–5 éves kor – Folyamatosan a beszélt nyelv segítségével fejezi ki az igényeit, reagál az érzelmekre, ad át információt és tesz fel kérdéseket. Egy óvodáskorú gyermek nagyjából mindent megért, amit mondanak neki. Aktív szókincse 1000–2000 szóra duzzad, amelyből képes összetett és értelmes mondatokat alkotni. A fejlődési szakasz végére az összes beszédhangot tisztán és érthetően képes kiejteni. Ha azt tapasztalja, hogy gyermeke legalább három hónappal le van maradva az említett mérföldkövek bármelyikének elérésétől, javasoljuk, hogy vigye el gyermekét hallástesztre egy hallásgondozó szakemberhez. A hallásveszteség jelei Mindig figyeljen azokra a helyzetekre, amelyben gyermeke nem reagál megfelelően a hangokra, mert ezek hallásveszteséget is jelezhetnek. Időnként nehéz felismerni a hallásveszteség enyhébb típusait, például ha csak az egyik fül érintett. Fontos szem előtt tartani, hogy a hallásveszteség enyhébb típusai is negatívan befolyásolhatják a gyermeknek azt a képességét, hogy hallás útján tanuljon. A lehetséges hallásveszteség legfontosabb jele a lemaradás a nyelvi és beszédfejlődésben. Emellett a következő jelek is arra utalhatnak, hogy a gyermek nem jól hall: Nem veszi észre, ha a látóterén kívül eső személy beszél, főként, ha néhány dolog el is tereli a figyelmét. Ijedten vagy meglepetten néz, ha rájön, hogy a nevén szólítják, zajszinttől függetlenül. Közel ül a tévéhez akkor is, ha a hangerő a családi többi tagja számára megfelelő. Indokolatlanul hangosra állítja a tévé vagy a hangszóró hangerejét. Nem reagál a telefonon keresztül hallott hangokra, és/vagy folyamatosan átteszi a telefont egyik füléről a másikra. Nem reagál intenzív, hangos hangokra. Ha iskoláskorú gyermekének akár csak enyhe hallásvesztesége van, lehetséges, hogy figyelemzavarral, illetve viselkedési vagy társas problémákkal küzd az osztálytermi helyzetekben. Causes of hearing loss in children2 Hearing loss can be congenital (present at birth) or acquired (present after birth). Approximately 50% of all incidents of congenital hearing loss is due to genetic factors.1 Congenital causes of hearing loss that are not hereditary in nature include illnesses prenatal infections use of ototoxic medications, drugs or alcohol premature birth other birth complications Hearing loss can also occur after birth, due to a disease, a condition or an injury. If you are wondering what caused your child’s hearing loss, it is best to ask your child’s physician. Types of hearing loss in children The primary distinction of a child’s hearing loss is made based on whether the loss of hearing comes from the inner-, middle or outer ear. A hallásveszteség okai A hallásveszteség lehet veleszületett (a születés pillanatától jelen levő) vagy szerzett (születés után megjelenő). A veleszületett halláskárosodásnak az esetek körülbelül 50%-ában genetikai oka van.1 A nem örökletes okok lehetnek többek között betegségek, születés előtti fertőzések vagy a születés közben bekövetkező állapotok. Hallásveszteség a születés után is kialakulhat, például különböző betegségek, állapotok vagy sérülések eredményeként. Ha nem tudja, mi okozhatta gyermekénél a hallásveszteséget, kérdezze meg gyermekorvosát. A hallásveszteség típusai Vezetéses hallásveszteség A fülkagylót vagy a középfület érintő probléma miatt kialakult hallásveszteséget vezetéses hallásveszteségnek nevezzük. Vezetéses hallásveszteség esetén a belsőfül megfelelően működik, viszont a fülkagyló vagy a középfül sérült vagy el van záródva, ami meggátolja, hogy a hang elérje a belsőfület. A gyermekeknél jelentkező vezetéses hallásveszteség általában átmeneti és kezelhető. A külvilág hangjai halkabbak, az érintett személy saját hangja pedig a szokványosnál hangosabbnak hangzik. A vezetéses hallásveszteség gyakori okai Fülfertőzések (középfülgyulladás) – Gyermekek esetében a vezetéses hallásveszteség leggyakoribb oka a középfület érintő fertőzés. A legtöbb gyermek legalább egy fülfertőzésen átesik gyermekkorában. Fülzsír (cerumen) – A hallójáratban található fülzsír füldugót képezve megakadályozhatja, hogy a hanghullámok elérjék a dobhártyát. A túlzott mennyiségű fülzsírt felpuhíthatjuk erre szolgáló cseppekkel, illetve egy orvos vagy képzett szakember kimoshatja vagy eltávolíthatja azt. Soha ne használjunk fültisztító pálcikát a fülzsír eltávolítására, ezzel ugyanis mélyebbre tolhatjuk a fülzsírt a hallójáratban, és kiszúrhatjuk a dobhártyát, ha túl mélyre dugjuk a fülben. Úszófül (külsőhallójárat-gyulladás) – A külső hallójáratot érintő gyakori betegség az úgynevezett úszófül. Ez a fájdalmas bakteriális fertőzés akkor jelentkezik, ha a hallójárat nedves marad fürdés vagy úszás után. Hatására a hallójárat bedagadhat és elzáródhat, átmeneti hallásveszteséget okozva. Idegi hallásveszteség A belsőfület érintő sérülést idegi hallásveszteségnek nevezzük. A cochlea (érzékelő) vagy az agyhoz vezető auditív pályák nem megfelelő működése okozza, és gyakran már a születés pillanatában jelen van. Az állandó hangos zene vagy zajexpozíció, illetve hallást károsító gyógyszerek szedése is okozhat idegi hallásveszteséget. Az idegi hallásveszteség maradandó, és nem kezelhető gyógyszerekkel vagy műtéttel. A hallókészülékek vagy cochleáris implantátumok az esetek legnagyobb részében segítenek. A zaj indukálta hallásveszteség (Noise induced hearing loss, NIHL) a hallásveszteség egyetlen olyan típusa, amely teljes mértékben megelőzhető. A túl nagy hangerejű hangok károsak lehetnek, akár rövid ideig, akár hosszan halljuk őket. Fontos, hogy ne tegye ki gyermekét káros zajoknak – csökkentse a zajt, használjon védőeszközöket, vagy vigye el a gyermeket a zaj közeléből. Vegyes hallásveszteség Esetenként előfordulnak a fülkagylót vagy középfület és a belsőfület (cochlea) egyaránt érintő tényezők is, amelyek vegyes hallásveszteséghez vezetnek. #1 Dr.BauerBela

---

AZ ÉN KARÁCSONYI ÓDÁM-2O2O- 2o12-ben történt bejegyzésemet minden évbem közzéteszem mert a karácsony érzelmi világa még ebben a senyvedő emberi lét küzdelmeiben is a szeretet hangját hirdeti Ma már kevesen vagyunk akik a hit hagyomány karácsonyát a kántálást,betlehemezést,csillagszórás élményeire emlékszünk. Amikor az ember a szeretteiről ír,bármilyen játékmestere is legyen a szép magyar szónak,nehezebben találja a megfelelőket a szeretet és emlékezés szépségének a kifejezésére. Mindez azért mert a szeretetnek nincs ortográfiája,,stílusa,irodalmi kelléktára,vagy hatásvadászatra ítélt hangzatos cicomája. Az igazi szeretet az csendes,mindent átölelő megfoghatatlan egyedi érzés ami még megmaradt a gyermekkorunkból ebben a nyakatekert csillogó-villogó világban. Emlékezünk gyermekkori,diós,almás,szaloncukros karácsony fára,a deszkából összeeszkábált hintalóra és a csillagszórók sziporkázó fényére. A karácsony esték minden mozzanata kitörölhetetlen emlék marad minden ember életében A halmozott szeretet áradatra,ami ilyenkor főként a népes családoknál kifejezettebben érzékelhető. Ilyen volt a mi családunk is. Köztük és bennük éltem le az életem a történelem a sors, laskanyújtójának sodrása és állandó szorítása között. Jómagam karácsony este a konyha ablakából, a csipkés szélű hófehér kis függönyt elhúzva leselkedtem a hóborította fehér tájra de főként a csillagos égre,figyelve hogy látok-e egy angyalt aki gyermekeknek viszi a karácsonyfát. Annak idején csikorgó hideg telek voltak. Szinte menetrendszerűen 5 és 6 óra között megjelent az ablak alatt a behavazott népes család apraja,nagyja- Keresztapám minden esetben a –Nagyszent József-Dávid sarjával kezdte a kántálást. Vele és utána minden karácsonyi dalt elénekeltek. Leszállt az ég dicső királya,Mennyből az angyal,A kis Jézus megszületett. Isten gyermek kit irgalmad közénk lehozott Újra átélve mindmáig a fülemben egy valóságos –örömódának tűnt amit halottam. Sokan voltak,elözönlötték az egész házat és a cipőtalpakra fagyott hó elolvadva , szemléltető térképet hagyott maga után. A férfiak Erdődi fahéjas forralt bort ittak az anyák és gyerekek a hagyományos karácsonyi –foszlós kalácsot és –beiglit-fogyasztottak Aztán mentek tovább hirdetve a hitet a szeretetben és békességben. Na ! mondta édesanyám kezdhetem elölről a takarítást , de az arcán a szeretet, békesség és az öröm érzése honolt. Legyen áldott az emléketek ! BOLDOG KARÁCSONYT MINENKINEK !!! #1 Dr.BauerBela

---

Miért sír? – 9 „varázslat”, ami segít megnyugtatni a kisgyerekeket Szőnyi Lídia pszichológus 2020. 01. 18. Copy Link Email Facebook Facebook Messenger LinkedIn Pinterest Twitter Nemrégiben óvodapedagógusoknak tartottam tréninget, kisfilmeket néztünk hisztiző, síró, nyafogó és kesergő gyerekekről, majd próbáltuk megfejteni a háttében meghúzódó érzelmeket. Számtalan szempont merült fel, és minden gyerek esetében másfajta sírásról beszéltünk. A gyerekek sírtak, mert hiányzott nekik az anyukájuk, mert fáradtak voltak, mert nem akarták, hogy az óvó néni vizet öntsön a poharukba, mert nem tudták feldolgozni a sokféle ingert, mert elutasították őket, mert féltek, mert dühösek voltak. Különféle sírások, amiknek nem mindig látjuk pontosan az okát és történetét, mégis valamiért azt várjuk, hogy megtalálhatjuk az egyetlen és tökéletes csodamódszert a kezelésükre. Reménykedünk, de sejtjük, hogy nincs egyetlen eszköz, mert valójában egyén‑, helyzet‑ és életkorfüggő, hogy mivel érdemes próbálkozni. Íme, néhány ötlet, amik segíthetnek a megoldások megtalálásában. Varázslatok, tippek, amelyeket a klienseimtől, családtagjaimtól, barátaimtól és könyvekből lestem el. Kép: Freepik 1. Szabad sírni! Sírást hallani nem túl kellemes élmény, a gyereksírásra fájdalmasabban reagál a szervezetünk, mint a tűzoltószirénára, ezért általában szeretnénk minél hamarabb megoldást találni rá, gátat szabni neki. Lawrence J. Cohen játékos nevelésről írt könyvéből tanultam meg, hogy nem feltétlenül a sírás gyors lecsillapítása, hanem a felhalmózodott érzelmek felszínre kerülésének segítése a cél. Ha nem szánunk időt az érzésekre, és nem teremtjük meg az érzelmileg biztonságos feltételeit annak, hogy a gyerekek szabadon kiadhassák magukból azokat, akkor a későbbiekben sok gondot okozhat, hogy más úton (pszicho­szomatikus tünetek, dührohamok, agresszív viselkedés), esetleg robbanásszerűen, törnek felszínre. Néha csupán arra van szükség, hogy ott legyünk a síró gyerek mellett, ne hagyjuk magára a bánatával, és a vállunkon kisírják magukból mindazt a feszültséget, fájdalmat és nehéz érzést, ami felgyülemlett bennük. 2. Tereljük el a gyermek figyelmét! Kavics Berci kalandjai A mesélés technikáját Berg Judittól tanultam. Hisztimesék c. könyvében az első történet egy felnőttmese, amely egy nagyon hisztis pici lányról szól, akinek a szülei már mindent megpróbáltak, a kislány mégis rengeteget hisztizett. Egyszer, amikor a kislány kétségbeesetten sírt, az anyukának eszébe jutott egy egyszerű történet, amit a kislány ámulva hallgatott, annyira, hogy közben elfelejtett hisztizni. Attól a pillanattól kezdve az anyukája csak mesélt, mesélt, a kislány pedig csöndben figyelt, hallgatott, nevetett. Amikor kétségbeesésemben alkalmaztam ezt a módszert, magam sem hittem, hogy működni fog. A postára tartottunk, egy fontos ügyet kellett elintéznünk. Néhány hetes lányomat a babakocsiban toltam, a kétévesem pedig mellettem kismotorozott volna, de a bömbölésből és toporzékolásból világosan kiderült, hogy sem ehhez, sem a sétához nem fűlt a foga. Fél kézzel toltam a babakocsit, fél kézzel fogtam a kétévesem kezét, a nem létező fél kezemmel pedig cibáltam volna a kismotort, amikor eszembe jutott a módszer. Éppen egy kavicsokkal teleszórt terület mellett sétáltunk el, így a mesénk Kavics Berciről és családjáról szólt. Ekkor csoda történt. A kislányom abbahagyta a hisztit, és ámulva hallgatta a történetet. Onnantól kezdve Kavics Berci és családja az életünk állandó szereplőjévé vált. Egy idő után, ha hisztizni támadt kedve, már a lányom kérte: „Anya, mesélj Kavics Berci újabb kalandjairól!” Azóta évek teltek el, de ha a kavicsos terület mellett elsétálunk, mindig megkérdezi: „Anya, emlékszel, amikor Kavics Berci segített a hisztit elkergetni?” 3. Próbáljuk megszüntetni a distressz okát! Nem vagy te szomjas? Óvodapszichológusként sokféle hisztinek és sírásnak voltam már tanúja, amelyek egy részénél világosan lehetett tudni, mi a probléma, máskor szinte lehetetlenség volt rájönni a konkrét okra, és maga a gyermek sem tudta megfogalmazni, hogy mi a baja. Egy alkalommal egy beszoktatós kisgyerek sírt csillapíthatatlanul. Az óvó néni már mindent bevetett, hogy valamiképp lecsendesítse az érzelmi vihart, de sikertelenül. Egyszer csak megkérdezte: „Nem vagy te szomjas?” A választ meg sem várva adott egy pohár vizet a gyermeknek. A kislány megitta, és onnantól kezdve mintha elvágták volna a sírást. 4. Fogadjuk el a nehéz érzéseket is! „Megértem, hogy most nehéz neked, tudom, hogy szerettél volna még a többiekkel játszani. Most haza kell mennünk, de jövő héten újra találkozunk velük” – mondta a barátnőm a kislányának, akin látszott, hogy a hazamenetel gondolatára mindjárt kitör belőle a sírás. Nem állítom, hogy minden gyerek az ismerősöm kislányához hasonlóan reagált volna, de ő visszanyelte a kitörni készülő könnyeit és elkezdett öltözni. Valószínűleg nem csupán a mondat bírt varázserővel, hanem a mögötte lévő üzenet is: az anya hangot adott annak, hogy megérti a gyerek érzéseit, empátiát tanúsított, és mutatott egy megoldást is anélkül, hogy közben engedékennyé vált volna. Ez a hozzáállás hosszú távon segít abban, hogy a gyerek megtanulja kezelni ezeket a helyzeteket, illetve hiszti helyett képes legyen kimondani, hogy éppen dühös, csalódott vagy szomorú. 5. Használjuk a fantáziánkat! Ebédszünetet a kőműveseknek! Karácsony Sándor írásaiból tanultam meg, hogy ha csatlakozunk a gyerekek játékához és fantáziavilágához, sok frusztrációt, sírást és hisztit megelőzhetünk, és könnyebben célt érünk, mintha erővel vagy racionális magyarázatokkal szeretnénk érvényesíteni akaratunkat. Egyik kedvenc történetem tőle: „Egy ízben egy egész gyerekcsapatot mentettem meg a csoportos megveretéstől (...). Ebédelni kellett volna jönniük szegényeknek, de hiába kérlelték és fenyegették őket, mert sürgős dolguk volt játék közben: házat építettek. Megfordítottam a tányéromat, kezembe vettem a villámat dobverőnek, úgy hirdettem ki, mintha kisbíró lennék: Községi bíró úr hirdeti: »Amék pallér mától kezdve nem ad a kőműveseknek ebédszünetet, szigorúan büntettessék.« Másfél percen belül asztal mellett ült a banda, és jó étvággyal kanalazta a levest. Értsük meg jól őket. Nem ebédeltek a mi rendszerünkben, hanem ebédszünetet tartottak a saját maguk rendszere szerint, a játék keretében.” Kép Kép: Freepik A csatlakozás a gyermeki fantáziához sok sírást segíthet megelőzni: vannak gyerekek, akiknek segít elaludni, ha álomport fújunk rájuk (az álompor persze csak a képzeletünkben létezik), másoknak pedig a zsebükbe rejtett pici kavics ad bátorságot, hogy az utcán hangosan köszönjenek a szomszéd néninek. 6. Adjunk alternatívát! Legyünk rugalmasak! Választhatsz! Egyszer egy szülő azzal a nehézséggel keresett meg, hogy reggelente nem tud zöldágra vergődni az ötéves lányával, aki folyton másik ruhát szeretne felvenni, mint amit ő jónak gondol. A konzultáció során megbeszéltük, hogy rugalmasan szabja meg a választási lehetőségeket: felkínál két-három alternatívát. A legközelebbi alkalommal elmesélte, hogy kicsit átalakították a módszert: egyik nap az anya választott, másik nap pedig a kislány a szezonálisan átrendezett szekényből (csak az időjárásnak megfelelő ruhák voltak elérhetők). A reggelek gördülékenyebbé váltak, és ha az időjárás vagy egy fényképezés közbeszólt, a kislány sokkal könnyebben adta vissza az irányítást a szüleinek, hiszen nekik is számított az ő véleménye is. 7. Építsük a gyermekkel a kapcsolatunkat! Játsszunk babát! Minden embert két cél mozgat: hogy fontosnak érezze magát, és hogy tartozzék valahová. A kistestvér születése körüli időszakban pont ezek az alapvető igények kérdőjeleződnek meg a nagyobb testvérben. Lelkileg nagyon megviselheti a gyermeket az osztozás a tulajdonain és a szülői figyelmen, különösen, ha a korkülönbség kevesebb, mint három év. Előfordulhat, hogy a gyermek szeretne úgy tenni, mintha újra baba lenne, hogy elnyerje a babának járó különleges figyelmet. Ha ez az időszak egybeesik a dackorszakkal, a hisztik erőteljesebben jelenhetnek meg. Charles E. Schaeffer játékterapeuta ennek megelőzésére ajánlja a „Játsszunk babát!” nevű technikát, amely már több kliensemnek segített úgy túljutni ezen az időszakon, hogy megerősödött a kapcsolata a nagyobb gyermekkel is. A módszer lényege, hogy nem szállunk szembe a gyermek igényével, hanem inkább bátorítjuk, de egyben bizonyos időre és helyre korlátozzuk a kifejezését. Az anya kijelöl 15–30 percet, amikor úgy játszik a gyermekkel, mintha ő is baba lenne. Elővehetik a régi képeket, játékokat, mesekönyveket, átnézhetik, beszélgethetnek róla, játszhatnak együtt babás játékokat (pl. kukucskálás, ciróka-maróka), végül pedig megdajkálja, ringatja, ölelgeti, puszilgatja, gőgicsélhet neki, miközben elmondja a gyermeknek, hogy amikor te baba voltál, így játszottam veled, így tartottalak stb. Ezt a fajta játékot addig érdemes játszani, amíg a gyermek közönyössé nem válik iránta. Fontos, hogy a játékon kívüli időszakban figyelmen kívül hagyjuk a babás vislekedést, és a gyermek korának megfelelő érettséget várjunk el. A hétköznapokban akár humorral vagy játékosan is bátoríthatjuk, hogy ő már nagy és ügyes. A lányomnak például az segített, amikor egy hirtelen ötlettől vezérelve a falon, ahol a gyerekek magasságát jelöljük, mutattam neki egy nála alacsonyabban lévő vonalat, amit „hisztivonalnak” neveztem el. Megmértük, és kiderült, hogy ő már túlnőtt azon a bizonyos hisztivonalon, így a hisztikorszakon is. 8. Hívjuk össze a családi kupaktanácsot! Jane Nelsen zseniális módszere a családi gyűlés, ami már négyéves kortól kiválóan alkalmazható. A módszer lényege, hogy a család tagjai összeülnek, és együtt határozzák meg azokat a szabályokat, amelyek mindenkinek hasznára válnak. Ha netán gondjaik adódnának, együtt döntenek azokról a megoldásokról is, amelyek minden érintett fél számára megoldást jelentenek. A szülők ilyenkor azt is megbeszélik a gyerekekkel, hogy ha kénytelenek nélkülük dönteni valamiről, határozottan, ugyanakkor emberségesen, méltósággal és tisztelettel fognak eljárni. A családi gyűlés lehetőséget ad arra, hogy egyrészt épüljenek a családtagok között a kapcsolatok, másrészt együtt keressék a megoldást, hogy mit tehetnek közösen azért, hogy ne legyen hiszti a reggeli öltözködés vagy az esti fektetés körül. (A családi gyűlés menete részletesen a „Pozitív fegyelmezés” c. könyvben található) 9. Nyomás futni! Ha nem járnék el futni, már rég megőrültem volna! – sóhajtott fel barátnőm, két kisgyermek édesanyja, egy közös futásunk alkalmával. Az első lépés, hogy segítsünk a gyermekünknek a nehéz érzések kezelésben, ha megtaláljuk annak a módját, hogy mi magunk levezessük a saját feszültségünket. Nem minden helyzetben futhatunk el, de találhatunk olyan módszert, ami segít abban, hogy lélekben egy kicsit elvonuljunk. Ezzel mintát adunk a gyereknek is, hogy miként lehet az érzelmi viharokat higgadtabban kezelni. Fontos, hogy az elvonulás a gyermek esetében se büntetésre szolgáljon, hanem arra, hogy levezesse a feszültséget és feltöltődjön. #1 Dr.BauerBela

---

#1 Dr.BauerBela

---

HEVENY LUPUSZ #1 Dr.BauerBela

---

HEVENY LUPUSZ

#1 Dr.BauerBela

---

SZSZUBDURÁLIS HAEMATOMA #1 Dr.BauerBela

---

#1 Dr.BauerBela

---

Minden, amit a gyermekkori fülzúgásról tudni kell Egészség - A fülzúgás lehetséges okai és kezelése Mi a fülzúgás? A hivatalos definíció szerint a fülzúgás (fülcsengés) egy olyan kóros hangérzet, amelyet a beteg annak ellenére észlel, hogy közben külső hang inger nem éri. A fülzúgás lehet szubjektív vagy objektív. A belső fül eredetű szubjektív fülzúgást csak az érintett hallja, általában magas frekvenciájú, ciripelő vagy sípoló, folyamatos hangként, de van olyan is, amikor orvosi műszerrel is kimutatható, látható vagy érzékelhető a zavaró hanghatás és annak oka. Milyen a gyermekkori fülzúgás? Sokszor azért nehéz pontosan meghatározni a gyermekkori fülzúgás jellegét, mert a kicsik még nem igazán tudják körülírni a jelenséget, és hogy pontosan mit érzékelnek. Nagyobb gyerekek arra panaszkodnak, hogy időnként, vagy tartósan különféle hangokat hallanak – a fülükben vagy a fejükben-. Ezek a hangok nagyon sokfélék lehetnek: lehet morajlás, kattogás, sistergés, sípolás, dübörgés, suhogás és a hangerőt tekintetében is eltérhetnek: lehet magas frekvenciájú zúgás, vízcsobogásszerű vagy akár motorhang is. Egyidejűleg többféle hang is felléphet. Legtöbbször csendes környezetben a kellemetlenebb. Tartós fennállása esetén gátolhatja az elalvást, a koncentrálóképességet és egyre zavaróbb a mindennapokban. Az objektív fülzúgás Objektív fülzúgás esetén az érzékelt hang a hallószerv körüli struktúrákban keletkezik. Ilyenkor a gyermek fül-orr-gégész számára is sokszor hallható a hang fonendoszkóp segítségével. Például a rágóízületi porckopásnál a rágáskor keletkező ízületi súrlódási hang a hallójáratba vezetődhet. Okai a következők lehetnek: Éreredetű: Verőér-, visszér keringési zavarok, érfalat érintő tumor, vénás pangás (szív-érrendszeri eredetű keringési zavar, vérszegénység, agyalapi értágulat), rendellenes lefutású főverőér, hallócsonton megtapadó verőér, kisebb ér-eredetű hurkok (fejlődési eltérés). Elhízással összefüggésben kialakuló elváltozások: Nagyon gyakran jelentkezik fülzúgás elhízás mellett és ez a jelenség főként fiatal lányokra jellemző. Halláscsökkenéssel, néha túlhallással kísért ez a megbetegedés, amelyhez fejfájás, szédülés és látás zavarok is társulhatnak. A koponyán belül létrejövő magas vérnyomás okozza, amely egyébként az agyi tumoroknál szokott jelentkezni. Jóindulatú eltérés, ha időben veszik észre, és a testsúlyt sikerül csökkenteni, akkor a panaszok is megszűnnek. Izom-ideg beidegzési zavar: Szájpadi izomzat görcsös rángása, amely orrendoszkóppal, néha szájon át is látható, és a fülkürt funkciót is lerontja. Javítható a helyzet helyileg adott izomlazítókkal, botulinum toxin befecskendezéssel. Kóros fülkürt működés: Ilyenkor az óceán morajlásához hasonló hang jelentkezik az orrlégzéssel szinkronban. Mikroszkóp alatt a dobhártya lebegő, légzésszinkron mozgása figyelhető meg. Kialakulása hirtelen súlyvesztésnél igen gyakori. A szubjektív fülzúgás Szubjektív fülzúgás esetén a hangélményt csak a gyermek érzékeli, és halláscsökkenést nem okoz. Okai a következők lehetnek: Fül eredetű: Halláscsökkenés (fülzsír-dugó vagy zajkárosodás miatt) vagy hallószervre ható toxikus gyógyszerek, származékainak hatására alakul ki. Idegpálya sérülésből adódó: Fejsérülés következményeként jön létre. Metabolikus eredetű: Pajzsmirigy megbetegedések, B12 vitaminhiány miatt jelentkezik. Pszichés eredetű: Depresszió, stressz, szorongás hatására alakul ki. Fertőzés következtében kialakuló: Vírusos megbetegedések, bakteriális felülfertőződés esetén szövődményként is kialakulhat. Zajártalom miatt fellépő: Túl hangos zenehallgatás - pl. Mp3-5 lejátszók- gyermekkorban fülzúgást eredményezhet. Akut formában általában akkor jelentkezik, ha hirtelen valamilyen erős, intenzív hanghatás pl. dörej, robbanás éri a hallószerveket. Ilyenkor a fülzúgást gyakran kíséri ún. vezetéses halláscsökkenés. Középfülgyulladás kísérő tüneteként: Középfülgyulladások 3 %-ban gyakran időszakos tünetként jelenik meg a fülzúgás. Hogyan kezelhető a gyermekkori fülzúgás? A kezelés módja attól függ, pontosan mi a fülzúgás oka. Amennyiben szervi háttér-megbetegedés okozza, akkor annak (például középfülgyulladás) kezelése egyben a fülzúgást is megszűnteti. A krónikus fülzúgás kezelésének az alapja a “Tinnitus Retraining Terapia” (TRT), ami átképzést, azaz az agy áthangolását jelenti. “A tinnitus retraining” terápia során zajgenerátor alkalmazására, pszichoterápiás-, szükség esetén gyógyszeres kezelésre és egyénre szabott relaxációs gyakorlatok végzésére kerül sor. Sokszor a fülzúgásért ugyanis nem a fül, hanem inkább az agy működészavara a felelős. A halk zene, az elalvást zavaró fülcsengést elfedheti. Jó hatású az enyhe altató és nyugtató is. A gyógyíthatóság nagyban függ attól, milyen régóta áll fenn a fülzúgás és pontosan mi is okozza, ezért, mint sok más betegség esetében, itt is kiemelten fontos a korai diagnózis! #1 Dr.BauerBela

---

A gyermekkori depresszió 7 figyelmeztető jele

A gyermekkori depresszió 7 figyelmeztető jele Egészség - Depresszió gyermekkorban? Bizony lehetséges! Íme a figyelmeztető jelek és a depressziót előidéző lehetséges kiváltó okok! A depresszió nem azonos a rosszkedvvel! A klinikai depresszió egy betegség és kezelést igényel, míg a kedvetlenség és a szomorúság egy természetes, többnyire átmeneti állapot. A depresszió nem csak a felnőtteket érintheti, hanem bizony a gyerekeket és a kamaszokat is, felismerése azonban azért is nehezebb, mert a felnőttkori formájától, tüneteit tekintve, több ponton is eltér. Depresszió csecsemőkortól kamaszkorig A gyermekkori depresszió egyik jellemző tünete, ha gyermekünk képtelen örülni – még olyan dolgok sem teszik boldoggá, amelyek egyébként sokáig örömforrást jelentettek neki - és mindennel szemben közömbös. Egy másik figyelmeztető jel lehet, ha a gyermek értéktelennek érzi magát vagy bűntudat gyötri - és ennek sokszor hangot is ad-. A depresszió gyanúját keltő tünetek már igen korán, csecsemőkorban megfigyelhetőek. Ebben a korban jellemző a nyűgösség, az ok nélküli sírás, a késés a motoros fejlődésben, valamint az elakadások különböző fejlődési szakaszokban. Kisgyermekkorban megjelenik az ingerlékenység, valamint a testi panaszok. A gyermekek többször panaszkodnak például fej- és hasfájásra, anélkül hogy annak hátterében valamilyen szervi ok állna. Kisiskoláskorban tartós szomorúság, depresszív gondolatok jellemzőek. A depressziós gyerek sokszor panaszkodik arra, hogy őt senki sem szereti, nem elég fontos és ezért önmagát teszi hibássá (úgy érzi, hogy az ő hibája, hogy mások nem szeretik). A depresszióval küzdő gyerekeknek nincs önbizalma, kisebbrendűségi érzéssel küzdenek. Serdülőkorban még tovább súlyosbodhatnak a tünetek, megjelenik a negatív jövőkép „belőlem úgysem lesz semmi”, „én mindenre alkalmatlan vagyok” és hasonló kijelentéseket tehetnek az érintett tinik. Emellett jellemző még az aktivitás hiánya és az állandó lehangoltság. A depresszív hangulat mellett az alvás (kevés vagy túlalvás) és az evés zavarai (étvágytalanság vagy mértéktelen táplálkozás) is megfigyelhetőek. A depressziós gyerekek szociális kapcsolatai is sérülnek, mivel nem tudnak kapcsolatot teremteni, nem bíznak benne, hogy velük bárki is barátkozna, ezért visszahúzódóvá válnak. Gyakran jellemző a gátlásos viselkedés, és a félénkség. Szüleivel és közvetlen környezetével szemben viszont lobbanékonnyá, esetenként kezelhetetlenné is válik. Előfordulhat szinte kezelhetetlen agresszivitás is. Elveszítik fantáziájukat és sokszor fáradtnak tűnnek. Mi okozhat depressziót? A gyermekkori depresszió hátterében a genetikai és egyéb biológiai tényezők mellett a pszichoszociális és környezeti tényezők is szerepet játszanak. Egyik fontos tényező, amely drasztikusan megnöveli a depresszió megjelenését, az a korai anya-gyerek kapcsolat sérülése, a kötődés zavara. Növeli a valószínűséget az is, ha az édesanya maga is depresszióval küzd (depressziós szülők gyermekeinél kétszer-háromszor magasabb a korai kezdetű depressziós zavar kockázata). A családi, elsősorban szülői hatásokon kívül az életesemények is befolyással lehetnek a depresszív tünetek megjelenésére. Ilyen stresszes életesemény lehet valamelyik szülő elvesztése, a szülők válása, gyakori családi vita vagy konfliktus, közeli hozzátartozó betegsége, fizikai bántalmazás, gyakori költözés és a kortárs kapcsolatok hiánya is. A gyermekkori depresszió 7 figyelmeztető jele A szakmai protokoll szerint a felsorolt tünetekből ötnek kell teljesülnie két hetes időszakban, melyből egy mindenképpen vagy a depresszív hangulat vagy az érdeklődés vagy öröm elvesztése. A nap legnagyobb részében és csaknem minden nap levert hangulat, ingerültség Az érdeklődés és öröm jelentős csökkenése a nap túlnyomó részében, és majdnem minden nap Jelentős súlycsökkenés vagy súlygyarapodás diétázás nélkül, vagy az étvágy jelentős csökkenése, növekedése Alvászavar megjelenése: túl sok alvás vagy elalvási, átalvási nehézség Lelassultság, állandó fáradtság és energiahiány csaknem minden nap. Értéktelenség, kisebbrendűség érzete vagy állandó bűntudat Koncentrációs, döntési képesség csökkenése hosszú távon is A gyermekkori depresszió kezelése Ha képesek vagyunk észrevenni az első figyelmeztető jeleket, egy kis odafigyeléssel, tudatossággal rájöhetünk a probléma forrására is. Ebben segíthet, ha pszichológushoz fordulunk. Mivel a gyermek szoros kapcsolatban áll közvetlen környezetével, a családterápiában való részvétel előrelendítheti a gyógyulást. Segíthet ezen kívül a kognitív viselkedésterápia is (ez több alkalomból áll), mely során a gyermek megtanulja, majd saját környezetében otthon, iskolában gyakorolja azokat a feladatokat, gondolkodásmódokat, melyek javítják hangulatát. Az interperszonális terápia során a gyermek olyan szociális készségeket tanul, melyekkel a környezethez való elutasító, sokszor agresszív hozzáállása javítható, segítve ezzel hangulatának emelkedését is. Ha arra gyanakszunk, hogy gyermekünk depresszióval küzd, ne késlekedjünk, minél hamarabb forduljunk szakemberhez, hogy megelőzhessük a komolyabb problémát! #1 Dr.BauerBela

---

Soha ne üsd meg a gyerekedet! Egy szép nyári napon ültem az egyik csíkszeredai étterem teraszán. Sütött a nap, csicseregtek a madarak, jó illat szállt a levegőben, jókedvű, felszabadult emberek kacagtak az asztaloknál. Sok kisgyerekes család jött aznap, volt, akinek a csemetéje játszott, volt, akinek szaladgált, és volt, akinek – hisztizett. Ötévesen ez is normális. Dackorszakban? Naná! De nem akadt fenn ezen senki, zsongott az élet, csacsogtak a vendégek, hangos nevetés hallatszott. Majd lendült egy férfikéz. És irdatlan erővel szájon vágta a síró kislányt. Szájon. Ütötte. A. Kicsi. Gyerekét.s Sipos Betti Szempont 2020. október 29. Igen. Megütötte az apró arcán. A kislány szája kicsattant. Apuka jól megmutatta, hogy a fennhatósága alatt nem hisztériázhat itt a leánka, őt nem fogja szégyeníti. Az édesanya elvörösödött, és suttogó hangon, könnybe lábadt szemmel azt kérdezte: ezt most muszáj volt? Megijedtem, hogy őt is megüti a tajtékzó férfi, de csak ordított, mégpedig azt, (sokkal hangosabban, mint ahogy a leánka nyafogott), hogy a gyermek el van kényeztetve, nézze meg, hogy viselkedik most is, meg kell nevelni. Majd a felháborodástól kikészülve (igen, még ő volt felháborodva), elviharzott, és otthagyta a zokogó kislányt a szomorú édesanyjával. A nő ült, majd maga elé suttogta: de hát csak ötéves… Teljesen ledöbbentem. Magán a tetten. Meg azon, hogy ha nyilvánosan, mások szeme láttára is meg meri tenni ezt a férfi, mi mehet otthon? Hogy 2020-ban egyesek még mindig itt tartanak. Hogy a gyerek az tulajdon, a felnőttek azt csinálhatnak vele, amit akarnak, mert az övék, ők nemzették, ők rendelkeznek fölötte. Meg hogy senki nem reagált. Meg se moccant. Először én se. Engem is vertek, mégis ember lettem Nem, nincs az rendben, hogy sokan azt hajtogatják, őket is verték gyerekként, mégis felnőttek. Hogy azért lett belőlük ember. Nem, nem azért. Inkább annak ellenére. Felnőtt egy generáció, olyan emberek, akiket gyerekkorban bántalmaztak, amihez ma úgy állnak hozzá, hogy önmagukban normalizálják. Nyilván azért, hogy elviselhető, feldolgozható legyen, hogy akik a legjobban kellett volna szeressék gyerekként, a szüleik, megütötték őket. És azt mondják, igen, ez normális, sőt, szükséges. Miközben nem érzékelik, hogy a mai középkorúak nagy része érzelmileg defektes, kötődési problémái vannak, az intimitás nehezen megy, az önértékelés a béka segge alatt. Sokan azzal áltatják magukat, hogy a „pofon az nem verés”, „csak a kezére ütöttem”, „csak a seggére csaptam”. De. Ez mind verés. Ha kezet emeltem a gyerekemre, megvertem. A gyereknek kellenek a korlátok, kell őket nevelni, persze, azért vannak szüleik. De ez nem egyenlő az agresszivitással, a bántással. És itt nem arról van szó, hogy a szülő nem borul ki néha, és nem kiabál egy nagyot (vagy kettőt; vagy hármat), mert hát emberből vagyunk, és az idegrendszerünk sem mindig van kötélből. Finoman fogalmazva. Hanem amikor mindennapos, vagyis normalitás az agresszió, a megfélemlítés, amikor a gyereket szó szerint – azon hamis magyarázat mentén, hogy majd felnőtt korában megköszöni – bántják, felülről lefelé kommunikálnak vele folyamatosan. És megütik. Majd kamasz korban csodálkoznak, hogy a gyerek nem mond el semmit, azt sem tudják, hol jár, mit csinál, kik a barátai. Egy bántalmazott gyermek hogyan bízna meg a szüleiben? Vagy például hogyan kérdezne olyan bizalmi viszonyt igénylő témáról, mint a szexualitás? A gyermeklélek nem vicc tárgya! Nem vicces az az internetes mém sem, amelyre az van írva egy sodrófa vagy fakanál mellé, hogy ez volt gyerekkoromban a pszichológus. Ne osszuk az ilyen típusú képeket, rettenetesen károsak! Vagy ez: „Minket gyerekkorunkban nem vittek a szüleink gyerekpszichológushoz. Anyánk pofonjaitól kinyílt a csakránk, stabilizálódott a karmánk és megtisztult az auránk.” Nem, na, nem! Hagyjuk ki a gyerekeket az ízléstelen mémgyártásból, de pláne a szexuális tartalmú ócska poénokból. Mert gyomorforgató az a kép is, amelyiken egy óvodás korú kislány főtt kukoricát töm a szájába, egy kisfiú pedig bámulja. Egy idióta felnőtt pedig ráírta, hogy Józsika ekkor döntötte el, hogy Juliska lesz a felesége. Miért kell a gyermeki ártatlan világot bemocskolni? Nincs elég pedofil a világon, kellenek az ízléstelen poénok? Ki kacag rajtuk? Milyen lelkivilággal?? Értsük már meg végre, a gyerek testét-lelkét a felnőtteknek is tiszteletben kell tartaniuk! Nem viccelődhetünk rajtuk, mert szerintünk jó poén, nem üthetjük meg őket azért, mert mi, felnőttek nem tudjuk kezelni a helyzetet, nem tudunk úrrá lenni az idegességünkön, tehetetlenségünkön! Ne hagyjuk! Amikor az apa elviharzott, odaléptem az anyukához. Azt mondtam neki, hogy mivel a mellettük lévő asztal az enyém, láttam, mi történt. Hallottam, hogy kérdőre vonta a férjét, és jól tette. Nyugodtan tartsa magát ahhoz a véleményéhez, hogy a gyerek csupán úgy viselkedett, mint ahogy egy ötéves gyerek viselkedni szokott. Hogy jól gondolta, hogy a gyerek oké, a férjének a reakciója nincs rendben. Biztosítottam arról, hogy mint anyatárs megértem, és együtt érzek vele. Hálásan megköszönte a kedves szavakat, és azt mondta, tudja, hogy nincs ez így rendben. Mielőtt odamentem hozzá, gondolkodtam, hogy helyesen cselekszem-e, hogyan fog a beszélgetés elsülni. Aztán úgy döntöttem, odalépek és támogatom az anyát. Bár a pasira kellett volna ráordítani, de mire felocsúdtam, már el is rohant. Sokan úgy vélik, mi közöm egy család belső ügyeihez? De, van, mert abban a pillanatban, hogy egy gyereket (vagy nőt vagy állatot) bántanak, aki gyengébb, mint a bántalmazó, az erőseknek kell megvédeniük. Merjünk kiállni a gyengébb mellett! Halljuk, hogy a szomszéd veri a feleségét, de nem lépünk, nem hívjuk fel a rendőrséget, mert hát „nem gyűjtöm meg a bajomat”… Látjuk, hogy a falustársunk éhezteti az állatait, a kutyát télen a mínusz 20 fokban a csűrhöz láncolva, a hóban tartja, de nem kérdezünk rá, nem szólunk az állatvédőknek, mert hát „nem gyűjtöm meg a bajomat”. Látjuk, hogy egy szülő megüti a gyerekét, de nem szólunk, mert „nem gyűjtöm meg a bajomat”. Szedjük össze a lelkierőnket, álljunk ki a bántalmazottakért! Normális, ha félünk a reakciótól, de tudnunk kell, hogy a bántalmazottnak sokat jelenthet a támogatásunk. A gyerekbántalmazás nem magánügy! Ha az a gyerek látja, hogy valaki kiáll mellette, és tudni fogja, nem az a normális, ahogy vele bánnak, és ő igenis értékes, mert bár egy felnőtt szót emelt érte, már megérte kinyitni a szánkat. Friss lapszámunkat alább kérheted: #1 Dr.BauerBela

---

A csúfolódás nem egyszerűen gyerekcsíny Szülői kisokos Amikor a gyermekünk panaszkodik, hogy csúfolták az óvodában vagy az iskolában, a „Csúfold vissza!” vagy a „Ne is figyelj rá!” választ hallja. Úgy véljük, a csúfolódás aféle gyerekdolog, amit úgyis kinőnek a gyerekek. Ez nem ilyen egyszerű, ugyanis a közösségi viselkedés (családi is lehet) kialakításáról van szó, mégpedig arról, hogy elkezdődik egyfajta szereposztás arra vonatkozóan, ki a domináns és ki a legyőzött vagy éppen az áldozat. A csúfolódás nem más, mint egy játszma, melyben az alá-, fölérendeltségi viszony eldön­tése a tét. Amikor egy gyerek csúfolni kezdi a másikat, hatalomra törekszik felette. Gyakran azt akarja kivívni, hogy tisztelje őt a másik, féljen tőle, uralni, manipulálni tudja a saját akarata szerint. Ennek hátterében személyiség­jegyek, de személyes megbántottság is állhat, ami arra ösztönzi a csúfolódót, hogy saját elégedetlenségét, frusztrációját a másoknak okozott sérelmeken keresztül kompenzálja. A felnőttek, mint oly sok mindenben, a sértettet próbálják leszerelni. Az a kisgyerek, aki panasszal fordul a felnőttekhez, mert csúfolódással bántják, hamarosan még az árul­kodós jelzőt is megkaphatja. A „Ne legyél már ilyen mimóza!” azt sugallja a sértett kisgyerek­nek, hogy ő a rossz, és nem az, aki őt csúfolja. Ez a hibásan rögzült viselkedésforma, hogy senki nem védi meg a sértettet és nem vonja felelősségre a vétkest, oda vezethet, hogy a sze­reposztások rögzülnek, és a szelídebb, vissza­húzódóbb gyerekekek önbizalom­hiá­nyossá, a vétkesek pedig önbizalmukban megerősítetté válnak. Ezáltal a közösségen belül az egyszerű csúfolkodás ki is alakíthatja a hierarhiát, amiben sokszor az erőszakos, buta, rossz mintát közvetítő gyerekek lesznek a vezéregyéniségek. Ugyanis napjainkban az érvényesül, aki mer. Aki meg meri tenni, hogy csúfolja, bántja, terrorizálja a másikat. Azért alakult ez ki, mert helytelen a társadalmi reakció. A helyes ugyanis az lenne, ha a vétkesnek szembe kellene néznie mások rosszallásával. Ez nem jelenti azt, hogy minden aprócska megjegyzésnél törvényszéket kell felállítani, de az olyan gyerekeket, akik közösségek életét keserítik meg a verbális terrorral, őket igenis ki kellene emelni, és szülői bevonással szembesíteni kellene a helytelen és tűrhetetlen viselkedésükkel. Ha óvodás korban az ilyen gyerekek hatékony visszajelzést kapnának arra vonatkozóan, hogy a viselkedésüket a közösség nem tolerálja, megelőzhetők lennének azok a komoly iskolai bántalmazások, amik naponta keserítik meg gyerekek tucatjainak életét. Az ugyanis, hogy senkinek nincs joga a másik embert félelemben, rettegésben vagy függőségben tartani, kellően határozott fellépés hiányában nem világos a gyerekek számára. Sokan megbotránkoztak azon a felröppenő gondolaton, hogy az óvodákba időnként el kellene látogatnia pszichológusi végzettséggel rendelkező rendőröknek. Pedig az olyan óvodákban, ahol sok a problémás, erőszakos visel­kedésű gyerek, nagy segítség lehetne az óvónők számára is a külső támogatás. A független személynek a gyerekek elmondhatnák azokat a sérelmeket, amelyek őket érik, és a szakemberben kirajzolódhatna, kik azok a gyerekek, akik gonoszkodnak a társaikkal. Akár családlátogatás keretében segítséget nyújthatna az érintett családoknak abban, hogy felismerjék a gyerekük viselkedésének helytelenségét, keressék meg az okokat, és természetesen határozott elvárásokat is támasztana a szülők felé a gyermekük nevelésével kapcsolatban. Minél előbb kap útmutatást a gyerek és a szülő, annál nagyobb az esély rá, hogy megérti, határok vannak abban is, mit tehetünk meg másokkal és mit nem. A nevelőknek, pedagógusoknak sem ideje, sem megfelelő eszközei nincsenek arra, hogy a csoportban az erőszakos gyerekeket kezeljék, így jobb híján tétlenül nézik, ahogy gyerekek sérelmeket kénytelenek elviselni erőszakosabb társaiktól. Bár a leírtakat az óvodára vonatkoz­tattuk, mindezek a problémák az iskolákban még jobban kiélesednek. Ezek vezethetnek oda, hogy időről időre előfordulnak esetek, hogy tizenévesek öngyilkosságot kísérelnek meg társaik lelki kínzásai miatt. Addig is, amíg társadalmi szinten nem történik szemléletváltás és intézkedés e tekintetben, a gyermekek gondjait azoknak a felnőtteknek kell megoldania, akik segíteni tudnak. Fontos, hogy a sértett gyerekek érezzék a szülői támogatást, és elmondhassák a panaszaikat, amelyekre a felnőttek nem csupán rálegyintenek. Ha egy kisgyerek azért nem akar óvodába menni, mert egy konkrét személytől fél, mindkét érintett szülő, mindkét gyermek és az óvónő jelenlétében kell megbeszélni a gondokat. Helytelen a négyéves gyerektől azt várni, hogy egyedül birkózzon meg a problémáival. Egy ilyen beszélgetésnek nem a vétkes gyerek megfélemlítése a célja, csupán az, hogy tisztázódjon a számára, hogy helytelen, amit tesz, és a közösség nem tűri az efféle magatartást. Óvodáskorú gyermeknek általában egy ilyen alkalom elegendő ahhoz, hogy változtasson a viselkedésén. Ha mindez nem történik meg, a játszma folytatódik, és újabbnál újabb áldozatokat keres. És mindezt később folytatja az iskolában, megkeserítve sok szelídebb kis ovis életét. A cselekvés tehát nem várathat magára, mert sok kisgyermekben alakulhat ki az az önkép, hogy ő „selejt”, csak azért, mert van egy-két gyermek, aki túl sokat mer megengedni magának.

A csúfolódás nem egyszerűen gyerekcsíny Szülői kisokos Amikor a gyermekünk panaszkodik, hogy csúfolták az óvodában vagy az iskolában, a „Csúfold vissza!” vagy a „Ne is figyelj rá!” választ hallja. Úgy véljük, a csúfolódás aféle gyerekdolog, amit úgyis kinőnek a gyerekek. Ez nem ilyen egyszerű, ugyanis a közösségi viselkedés (családi is lehet) kialakításáról van szó, mégpedig arról, hogy elkezdődik egyfajta szereposztás arra vonatkozóan, ki a domináns és ki a legyőzött vagy éppen az áldozat. A csúfolódás nem más, mint egy játszma, melyben az alá-, fölérendeltségi viszony eldön­tése a tét. Amikor egy gyerek csúfolni kezdi a másikat, hatalomra törekszik felette. Gyakran azt akarja kivívni, hogy tisztelje őt a másik, féljen tőle, uralni, manipulálni tudja a saját akarata szerint. Ennek hátterében személyiség­jegyek, de személyes megbántottság is állhat, ami arra ösztönzi a csúfolódót, hogy saját elégedetlenségét, frusztrációját a másoknak okozott sérelmeken keresztül kompenzálja. A felnőttek, mint oly sok mindenben, a sértettet próbálják leszerelni. Az a kisgyerek, aki panasszal fordul a felnőttekhez, mert csúfolódással bántják, hamarosan még az árul­kodós jelzőt is megkaphatja. A „Ne legyél már ilyen mimóza!” azt sugallja a sértett kisgyerek­nek, hogy ő a rossz, és nem az, aki őt csúfolja. Ez a hibásan rögzült viselkedésforma, hogy senki nem védi meg a sértettet és nem vonja felelősségre a vétkest, oda vezethet, hogy a sze­reposztások rögzülnek, és a szelídebb, vissza­húzódóbb gyerekekek önbizalom­hiá­nyossá, a vétkesek pedig önbizalmukban megerősítetté válnak. Ezáltal a közösségen belül az egyszerű csúfolkodás ki is alakíthatja a hierarhiát, amiben sokszor az erőszakos, buta, rossz mintát közvetítő gyerekek lesznek a vezéregyéniségek. Ugyanis napjainkban az érvényesül, aki mer. Aki meg meri tenni, hogy csúfolja, bántja, terrorizálja a másikat. Azért alakult ez ki, mert helytelen a társadalmi reakció. A helyes ugyanis az lenne, ha a vétkesnek szembe kellene néznie mások rosszallásával. Ez nem jelenti azt, hogy minden aprócska megjegyzésnél törvényszéket kell felállítani, de az olyan gyerekeket, akik közösségek életét keserítik meg a verbális terrorral, őket igenis ki kellene emelni, és szülői bevonással szembesíteni kellene a helytelen és tűrhetetlen viselkedésükkel. Ha óvodás korban az ilyen gyerekek hatékony visszajelzést kapnának arra vonatkozóan, hogy a viselkedésüket a közösség nem tolerálja, megelőzhetők lennének azok a komoly iskolai bántalmazások, amik naponta keserítik meg gyerekek tucatjainak életét. Az ugyanis, hogy senkinek nincs joga a másik embert félelemben, rettegésben vagy függőségben tartani, kellően határozott fellépés hiányában nem világos a gyerekek számára. Sokan megbotránkoztak azon a felröppenő gondolaton, hogy az óvodákba időnként el kellene látogatnia pszichológusi végzettséggel rendelkező rendőröknek. Pedig az olyan óvodákban, ahol sok a problémás, erőszakos visel­kedésű gyerek, nagy segítség lehetne az óvónők számára is a külső támogatás. A független személynek a gyerekek elmondhatnák azokat a sérelmeket, amelyek őket érik, és a szakemberben kirajzolódhatna, kik azok a gyerekek, akik gonoszkodnak a társaikkal. Akár családlátogatás keretében segítséget nyújthatna az érintett családoknak abban, hogy felismerjék a gyerekük viselkedésének helytelenségét, keressék meg az okokat, és természetesen határozott elvárásokat is támasztana a szülők felé a gyermekük nevelésével kapcsolatban. Minél előbb kap útmutatást a gyerek és a szülő, annál nagyobb az esély rá, hogy megérti, határok vannak abban is, mit tehetünk meg másokkal és mit nem. A nevelőknek, pedagógusoknak sem ideje, sem megfelelő eszközei nincsenek arra, hogy a csoportban az erőszakos gyerekeket kezeljék, így jobb híján tétlenül nézik, ahogy gyerekek sérelmeket kénytelenek elviselni erőszakosabb társaiktól. Bár a leírtakat az óvodára vonatkoz­tattuk, mindezek a problémák az iskolákban még jobban kiélesednek. Ezek vezethetnek oda, hogy időről időre előfordulnak esetek, hogy tizenévesek öngyilkosságot kísérelnek meg társaik lelki kínzásai miatt. Addig is, amíg társadalmi szinten nem történik szemléletváltás és intézkedés e tekintetben, a gyermekek gondjait azoknak a felnőtteknek kell megoldania, akik segíteni tudnak. Fontos, hogy a sértett gyerekek érezzék a szülői támogatást, és elmondhassák a panaszaikat, amelyekre a felnőttek nem csupán rálegyintenek. Ha egy kisgyerek azért nem akar óvodába menni, mert egy konkrét személytől fél, mindkét érintett szülő, mindkét gyermek és az óvónő jelenlétében kell megbeszélni a gondokat. Helytelen a négyéves gyerektől azt várni, hogy egyedül birkózzon meg a problémáival. Egy ilyen beszélgetésnek nem a vétkes gyerek megfélemlítése a célja, csupán az, hogy tisztázódjon a számára, hogy helytelen, amit tesz, és a közösség nem tűri az efféle magatartást. Óvodáskorú gyermeknek általában egy ilyen alkalom elegendő ahhoz, hogy változtasson a viselkedésén. Ha mindez nem történik meg, a játszma folytatódik, és újabbnál újabb áldozatokat keres. És mindezt később folytatja az iskolában, megkeserítve sok szelídebb kis ovis életét. A cselekvés tehát nem várathat magára, mert sok kisgyermekben alakulhat ki az az önkép, hogy ő „selejt”, csak azért, mert van egy-két gyermek, aki túl sokat mer megengedni magának. #1 Dr.BauerBela

---

 

#1 Dr.BauerBela

---