A szülői
felelősség jogi értelmezése
A „szülői felelősség” kifejezést a családjogi
törvény értelmezi. A kifejezés jogok és kötelezettségek összességére utal az
alábbiak tekintetében:
a. kiskorú
gyermek ellátása, különös tekintettel a gyermek egészségére, fizikai, érzelmi,
szellemi és erkölcsi fejlődésére vonatkozó ellátására,
b.
kiskorú gyermek képviselete,
c. a
gyermek vagyonának kezelése.
A szülői felelősség keretében a jogok és
kötelezettségek gyakorlása során a szülők különösen kötelesek a gyermek
érdekeit védeni, a gyermek viselkedését alakítani és a gyermek fejlődési
szintjének megfelelő felügyeletet gyakorolni. -Joguk van olyan mértékű, ésszerű fegyelmezés alkalmazására, amely mellett a gyermek méltósága nem sérül, és amellyel a gyermek egészsége vagy fizikai, érzelmi, szellemi vagy erkölcsi fejlődése nem kerül veszélybe.
- A szülők kötelesek a saját véleményének kialakítására és tettei hatásának felmérésére képes gyermeket minden szükséges információval ellátni, és lehetőséget biztosítani számára, hogy szabadon fejezhesse ki véleményét a gyermeket érintő lényeges ügyekben hozott valamennyi döntés során.
- A szülők valamennyi hivatalos eljárás során képviselik a gyermeket annak törvényes kiskorúsága alatt.
A családból való
kiemelés dilemmái
Amennyiben a családgondozó úgy látja, hogy a
veszélyeztetettség továbbra is fennáll, tehát alapellátás keretén belül nem
szüntethető meg, akkor kezdeményezi a gyámhatóságnál a gyermek(ek) védelembe
vételét.
- Javaslattételében részletesen feltárja a
veszélyeztetettség okait, javaslatot tesz a szükséges intézkedésre.
-A gyámhatóság védelembe
vételi határozatában felszólítja a szülőt, hogy rendezze körülményeit,
életvitelét a gyermekek veszélyeztetettségének megszüntetése érdekében.
Védelembe vételre kerülhet sor
akkor is, ha a gyermek(ek) bűncselekményben vesz(nek) részt ( lopás,
rablás, kábítószerrel való visszaélés ). Ilyen esetekben a gyámhatóság
különböző magatartási szabályokat állapít meg, amelyeket a (családgondozóval
együttműködve) köteles(ek) teljesíteni a gyermek(ek) és családtagjaik, valamint
előírja a családgondozóval való együttműködést.
A gyermek(ek) családból való
kiemelése a családgondozó
javaslatára abban az esetben történhet, ha a gyermek felügyelet nélkül marad,
vagy testi, értelmi, érzelmi és erkölcsi fejlődését családi környezete vagy
önmaga súlyosan veszélyezteti.
A beavatkozás–nem beavatkozás dilemmája A szociális munka alapvetően beavatkozó tevékenység.
- A probléma az, hogy a kliens önkéntes belépésén túl a beavatkozásnak megvannak a maga szabályai, feltételei.
-A szociális munka csak akkor kezdődhet el, ha vannak megfelelő kompetenciák, szakmai, intézményi garanciák.
A beavatkozásnak ugyanis vannak feltételei és hatásai, következményei. A feltételeket sem láthatjuk, érvényesíthetjük maradéktalanul, de a hatásokat aztán végképp nem. A feltételeknek azonban van egy minimális köre, amelynek teljesülnie kell a segítő kapcsolat elindításához.
-Van egy úgynevezett optimumszint, amely már a krízishelyzettől függetlenül szakmai eredményeket is feltételez – ez itt azt jelenti, hogy a beavatkozás hatásai jórészt bemérhetőek.
A feltételeknél mindenképpen hangsúlyozni kell az etikai alapelvek betartását, hiszen az minden segítő kapcsolat alapfeltétele.
Ez a dilemma valamilyen előfeltevést is feltételez: mérlegelni kell a beavatkozás esélyeit, körülményeit. A dilemma sokszor abból is adódik, hogy időként gyorsan kell dönteni, beavatkozni.
Olyan krízisről is lehet szó, amikor nincs mód mérlegelni. A beavatkozás dilemmája tehát felfogható, mint:
– a felelősségek és a kompetenciák egyértelműsödése,
– a kényszerek és a lehetőségek dinamikus mérlegelése,
– a feltételek és a hatások értelmezése.
Ez a dilemma a szociális munkás döntési kompetenciáján kívüli területre is utal, legalábbis annyiban, hogy sokszor a szakemberen kívüli körülmények befolyásolják, korlátozzák az ő beavatkozási kompetenciáját. (Lásd: a drogos mint lehetséges bűnöző.)
A beavatkozás kezdetekor a szociális munkásnak már vannak korábbi tapasztalatai, vannak elképzelései, s valamilyen szinten ismeri a feltételeket. A beavatkozás tematikus rendszerezésében tudatosítani kell, hogy a problémamegoldásnak van egy folyamata, amely állandó alkalmazkodást, változást igényel. A beavatkozás jórészt a meglévő információk alkalmazása is, de ugyanakkor feltételez egyfajta szakmai kreativitást is a szakember részéről. A kreativitást itt nem terápiás kezelési formaként, hanem a szociális munkás képességeként, nyitottságaként értelmezzük.
A beavatkozáshoz tartozik a folyamat, kapcsolat lezárása, ami azért is fontos, mivel gyakran újabb feladatokat ad a kliens számára. A beavatkozási folyamat vége sokszor éppen valami új kezdete. Azért lehet érdekes mindez, mivel azt is tudatosíthatjuk, hogy a beavatkozás következményei gyakorta túlmutatnak a konkrét folyamaton, annak időtartamán, aktualitásán.
A beavatkozás sosem csak a szociális munkás felelőssége. Egy segítő kapcsolatban persze vannak közvetlen felelősségek is, viszont többnyire a szociális munkás is közvetítő: normákat, mintákat, szabályokat, értékeket, társadalmi elvárásokat közvetít.
Az már a szakember külön dilemmája, hogy ezekből az elvárásokból mit vállal fel, mit aktualizál, vagy esetleg milyen preferenciákat tart szem előtt. Erre lehet tipikus példa a közösségi szociális munka, melynek során nagyon összetett elvárásokhoz, kényszerekhez kell alkalmazkodnia a segíteni próbáló szakembernek.
Ez a dilemma így az elvárások széles skáláját közvetíti, hiszen a beavatkozás mindig nagyon összetett folyamat, amelyben közvetlen és közvetett érdekek, szempontok vannak jelen. Gondoljunk a kliens, annak környezete, a társadalom vagy éppen a szakma természetes elvárásaira, sőt, nyomásgyakorlásaira.
-
Ugyanakkor a
nem–beavatkozásnak is megvan a maga dilemmája, felelőssége.
- Ugyanis ez a döntés is következményekkel járhat.
- A beavatkozás hiánya egy krízishelyzetben nagyon komoly hatásokat
gerjeszthet. Az a döntés, hogy nem avatkozunk be, esetleg egy rossz,
elviselhetetlen helyzet konzerválódását is jelentheti. A nem–beavatkozásnak is
megvannak a maga átgondolható feltételei, szempontjai.
- Ha olyan feladat vár egy szociális munkásra, amelyhez nincsenek meg a
megfelelő kompetenciái, akkor normális esetben nem kezdi el a beavatkozást.
-Vagy,
ha nincsenek meg a megfelelő információk, intézményi feltételek. -Vagy, ha látja, hogy a probléma megoldásának
lehetnek a számára értelmezhetetlen, kívülálló következményei. (Például egy
alkoholista visszakerülése családjába, vagy a gyerekeinek elhelyezése,
láthatása – ez lehet jó az alkoholista kliensnek, de figyelembe kell venni a
család többi tagjának érdekeit is.)
A
család feladatai és funkciója
Családnak
nevezzük a szociológiában az olyan együtt élő kiscsoportot, amelynek tagjait
vagy házassági kapcsolat, vagy leszármazás, más szóval vérségi (kivételes
esetben örökbefogadási) kapcsolat köti össze. A statisztika családdefiníciója
ennél valamivel szűkebb: csak a szülőket (vagy egyedülálló szülőt) és velük
együtt élő nem házas gyermekeiket számítja a családhoz. Ennek alapján 3 családtípust
különböztet meg: a házaspárt, a
házaspárt gyermekkel, továbbá egy szülőt gyermekkel.
Ezt szokás családmagnak, vagy nukleáris családnak is nevezni.
Ezt szokás családmagnak, vagy nukleáris családnak is nevezni.
- A családtól meg kell különböztetni a háztartás fogalmát. Ez az
együtt lakó és a megélhetési költségeket megosztó, együtt fogyasztó (étkező,
tartós javakat közösen használó) emberek csoportja, akik általában, de nem
szükségképpen rokonok.
A család funkciói nem állandóak,
külső és belső vonatkozásban egyaránt alakulnak, éspedig a társadalom által
meghatározottan.
-Ez az állandó mozgás, átalakulás azonban, ha érinti és alakítja is,
nem szünteti meg a család alapvető funkcióit. Ezek:
- a szexuális kapcsolatok rendezése
- a társadalom reprodukálása, azaz az utódok létrehozása és nevelése
- az egyén és a társadalom közötti közvetítőként alapvető jelentőségű részvétel az egyén szocializálásában
A
családi szerepek
A
családkutatások a családi szerepeket – legalábbis az apából, anyából és
gyermekekből álló családstruktúrákban – többnyire adottnak tekintik, abból
kiindulva, hogy a férfiak ún. instrumentális, a nők pedig expresszív szerepet
töltenek be.
Az
instrumentális, vagyis férfias szerepek technikai jellegű feladatok,
a végrehajtó és ítélkező, döntő funkciók betöltését jelentik, míg az expresszív,
nőies szerepek a támogató, összhangteremtő, feszültségoldó feladatok
ellátásában nyilvánulnak meg.
Szerepkonfliktusok
a családban
A szerepfeszültségek, vagy szerepkonfliktusok az egymással ütköző elvárások miatt
alakulnak ki.
-Itt meg kell különböztessünk
külső, a környezetünkből jövő, vagy vélt elvárásokat, és belső, önmagunkkal szemben támasztott elvárásokat,
valamint személyek közötti, vagy a személyiségen belüli konfliktusokat.
-Nem könnyű meglátni és helyesen
megítélni, hogy valamely elvárás reális és jogos-e, vagy irreális, esetleg
extrém. Nagy kísértést jelent, hogy
egy idealizálási igényből fakadó extrém elvárást komolyan
vegyünk
#1 Dr.BauerBela
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése