Szorgalmas gyerek recept

A tapasztalatszerzés útjait mind a szülők, mind a pedagógusok is egyengethetik.
Ez fárasztónak érezhetjük.
Főleg az elején?
Igen!
De megéri? Igen! Sokszorosan!
Lássuk mi kell egy szorgalmas gyerkőchöz. :)
Hozzávalók: 1 kedélyes gyerkőc,
1 kedélyes felnőtt,
1 feladat (alma, uborka, ez esetben krumpli pucolás),
1 nyugodt környezet,
többszöri ismétlés, ehhez arányos idő és türelem.

Elkészítése:
Nagy sebbel-lobbal - színpadias túlzásokat ízlés szerint adagolva - jelentsük ki:
"Krumpli főzeléket fogok főzni!"
Nyitott gyerekünk már ott is van a nyomunkba és várja, hogy ő ebben a mókában, hogy is vehetne részt.
"Ki segít nekem?" - kérdésre már kiugrik a bőréből.

Készítsük elő a terepet a krumplipucoláshoz, hogy a nagy nevelői szándék számunkra is kellemes élményként záruljon. A pucoló eszköz - amit mi felnőttek főként répapucolásra használunk - remek segítség, mert némi kezdeti segítséggel már a 2 éves körüli gyerekek is biztonsággal pucolhatnak.
Eleinte javasoljuk a puhább uborkát, almát, majd némi gyakorlat után a krumplit.
A hangsúlyt arra fektessük, hogy adjunk teret a gyermekünk buzgalmának rendszeresen és így remélhetjük, hogy az itt szerzett pozitív élményekre később, a kiskamasz korszakban is építhetünk.
Közös tevékenykedés közben pedig akár mondókázhatunk is:

Fazekam a tűzhelyen,
Fazékban a levesem,
Hogyha megfőtt, megeszem.
Keverem-kavarom,
Ott hűl már az asztalon,
Tányéromra kirakom,
Éhes már a pocakom.
 Alkalmanként olvashatunk ebben a témában olyan javaslatokat, hogy amíg mi főzünk, kössük le a gyereket valami "látszólagossal". Tapasztalatunk szerint ez lesz az az irány, ami a minél nagyobb gyereket egyre inkább a számítógép/tablet/mobiltelefon irányába lökdösi, ahelyett, hogy velünk tevékenykedne a konyhában. Mi tehát nem látszólagossal, hanem valódival kötjük le a gyerekeket. Nektek is ezt javasoljuk, mert később sokszorosan megtérül az elején talán nagyobb kosszal, felfordulással és időigénnyel járó közös munka.
A tapasztalati tanulás elemi igénye a kicsiknek és nagyobbaknak is. A Pompás Napok csapatával Pompás Programokat tartunk. Nagyon sokszor - az előzetes tervekhez képest - sokkal hosszabbra nyúlik a kézműves tevékenység. Mi ennek az oka? Az, hogy az ovis, de főleg a kisiskolás gyerekek szomjaznak arra a tudásra, amit alkotás, tevékenykedés során kaphatnak meg. Iskolában ez az idő egyre rövidül. A jelenséget fogjuk fel bóknak és örüljünk az együtt töltött időnek.  #1 Dr.BauerBela

---