Az
elektronikus világ és az iskolás gyermek
A
mai gyerekek a számítógépek, mobiltelefonok, videojátékok és mp3-as lejátszók
világában cseperednek. A kérdés csak az, javára válik-e mindez a
médiagenerációnak.
Az átlagos 8-18 éves gyermek mintegy hat és
fél órát tölt a média közegében, olvasható egy 2005-ös vizsgálatban. De ez
még nem minden. Régebben csak a TV-t nézték a gyerekek, ma már igen sokféle
elektronikus eszköz között oszlik meg a figyelmük. A gyerekek chatelnek,
miközben a Music Television mûsorát nézik, mobilhívásokat fogadnak, és egy
távoli földrészen élõ partnerrel számítógépes játékot játszanak. És mindezt
egyszerre –
Olyan ez, mint egy igen összetett kísérlet a gyermek és
általában az ember agyának kutatására – jellemzik a helyzetet.
A szakemberek
néhány tanáccsal szolgálnak a szülõk számára, ha nem tudják, hogyan segítsenek
gyermeküknek megbirkózni az új technológiával járó dilemmákkal.
A tanulás rovására megy, ha közben zenét is
hallgat a gyermek, és üzeneteket ír a számítógépen. Ha a tanulás a cél,
fontos az összpontosítás. A halk háttérzene hallgatása nem egyértelmûen
kerülendõ, ezt a kérdést egyénileg kell elbírálni. Vannak gyerekek, akik tudnak
zenehallgatás közben összpontosítani, mások nem. De a többféle elfoglaltság mindenképpen zavarja a tanulást. Nem
célravezetõ azonban, ha ezt tiltással próbálja meg a szülõ megváltoztatni.
Jobb, ha egy a témába vágó cikket ad a gyermek kezébe, és megkérdezi tõle,
Te hogy tudnád
megoldani ezt a problémát?”
Nem egyszerû
kérdés az sem, hány éves korától legyen a gyereknek mobiltelefonja. Ha egy
tízévesnek ez növeli a biztonságérzetét, mert egyedül kell hazamennie az
iskolából, akkor rendben van. De csupán azért ne vegyünk a kiskamasznak
mobiltelefont, mert a társainak is van. Magyarázzuk el neki, hogy majd ha
önállóbb, nagyobb lesz, õ is használhat mobilt. Tipikus kamasz-szokás az
állandó sms-ezés, és jó, ha a szülõ türelmes és megértõ e tekintetben. Nem árt
azonban valamiképpen korlátot szabni a folyamatos, kiváltképp az éjszakai
sms-ezéseknek
. A
videojátékokat ajánlatos más játékokkal kiváltani, a 2-18 éves gyermek
semmiképpen sem üljön képernyõ elõtt összesen napi 3 óránál többet, a
kétévesnél fiatalabb gyermeket egyáltalán ne engedjük a készülék elé ülni.
Ha a szülõt aggasztja, hogy kiskamasz gyermeke
sok idõt tölt internetezéssel, figyeljen arra, romlik-e az iskolai
teljesítménye, nem kezdi-e elveszíteni a bará- tait, és alszik-e rendesen. Ha
ezek fennállnak, ajánlatos szakember segítségét kérni.
A bizonytalanná
válás lélektana... Ha egy málhás szamár összeroskad, akkor két lehetõ-
ség van: vagy a teher volt aránytalanul nehéz az erejéhez képest, vagy pedig a
szamár volt túlságosan gyenge az átlagos súlyú teher cipeléséhez. Így van ez
nálunk, embereknél is... Ha valamely helyzetben bizonytalanul viselkedünk, az a
következõ két ok valamelyikére vezethetõ vissza: való- ban bizonytalanok
vagyunk és képtelenek a helyzet magabiztos megoldására, vagy pedig a helyzet meghaladja
a képességeinket, túl nagy kihívás a számunkra.
#1 Dr.BauerBela
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése