LEPRA 12 ÉVES FIUGYERMEKNÉL

#1 Dr.BauerBela

---

HERPES FERTŐZÉS A CSECSEMŐKÉZ UJJAIN

#1 Dr.BauerBela

---

hogyan neveld önfegyelemre gyermeked

MI A GOND?

Azt veszed észre, hogy a hatéves gyermekednek semmi önfegyelme nincs. Ha meglát valamit, akkor az azonnal kell neki. Ha mérges, teljesen kikel magából. „Normális, ha egy gyerek így viselkedik? – tűnődhetsz rajta. – Ki fogja nőni, vagy eljött az idő, hogy önfegyelemre tanítsam?”

MIT KELL TUDNOD?

Ma nincs értéke az önfegyelemnek. „Engedékeny társadalmunkban a felnőtteket és a gyermekeket állandóan arra biztatják, hogy azt tegyék, amit szeretnének – írja dr. David Walsh. – A jó szándékú és a pénzhajhász tanácsadóktól egyaránt folyton csak azt halljuk, engedjünk az ösztöneinknek.” *

Már kicsi korban fontos önuralomra nevelni a gyerekeket. Egy hosszú távú kísérletben a gyerekeknek négyéves korukban pillecukrot adtak, mindegyiküknek egyet. Azt mondták nekik, hogy ha szeretnék, azonnal megehetik, de ha várnak egy kicsit, akkor türelmük jutalmául kapnak egy másikat is. Azok a gyerekek, akiknek volt önuralmuk, a középiskola befejezésekor kiegyensúlyozottabbak, alkalmazkodóbbak és jobb tanulók voltak, mint a társaik.

Súlyos következményei lehetnek, ha nem tanítjuk önfegyelemre őket. A kutatók feltételezik, hogy a gyermekek idegrendszerére hatással van, amit átélnek. Dr. Dan Kindlon szerint ez azt jelenti, hogy „egy erős jellem kialakulásához neurológiai változások szükségesek. Ez talán nem valósul meg, ha túl engedékenyek vagyunk a gyermekeinkkel, és nem tanítjuk meg nekik, hogy álljanak ellen a kísértéseknek, várják ki a sorukat, és ne akarják a vágyaikat azonnal kielégíteni.” *

 MIT TEHETSZ?

Mutass példát. Neked van önuralmad? Azt látja a gyermeked, hogy egy forgalmi dugóban kijössz a sodrodból, a sorban bevágsz mások elé, vagy félbeszakítasz másokat? „A lehető legjobb módja, ha segíteni akarunk a gyermekeinknek önfegyelmet kifejleszteni az, ha mi is uralkodunk magunkon” – írja Kindlon. (Bibliai alapelv: Róma 12:9.)

Beszélj a következményekről. A korának megfelelően értesd meg a gyermekkel, miért jó, ha féken tartja az ösztöneit, és miért rossz, ha nem uralkodik magán. Lehet, hogy a gyermeked mérges, mert igazságtalanul bántak vele. Ilyenkor segíts neki elgondolkodni a következőkön: Ha bosszút állsz, jobb lesz vagy rosszabb? Van más megoldás is? Mi lenne, ha elszámolnál tízig, és várnál, míg megnyugszol? Lehet, hogy egyszerűen csak el kellene onnan sétálnod? (Bibliai alapelv: Galácia 6:7.)

Biztasd a gyermekedet. Dicsérd meg, amikor uralkodni tud magán. Mondd el, hogy nem mindig könnyű elfojtani a vágyakat, de ha sikerül neki, az annak a jele, hogy erős jellem. A Bibliában ez áll: „Mint egy áttört, fal nélküli város, olyan az az ember, aki nem tartja féken szellemét” (Példabeszédek 25:28). Ezzel szemben: „Jobb a haragra lassú ember annál, aki erős” (Példabeszédek 16:32).

Gyakoroljátok el. Játsszatok szerepjátékokat, melynek mondjuk az lehetne a neve, hogy „Mit tennél?” vagy „Jó választás, rossz választás”. Beszéljétek meg, milyen helyzetek fordulhatnak elő, és játsszátok el, hogyan lehet rájuk reagálni. Minősítsétek jónak vagy rossznak a reakciót. Legyél kreatív. Használhatnál bábukat, rajzokat, de bármilyen más módszert is, amivel élvezetessé és tanulságossá teheted a játékot. A cél, hogy a gyermek megértse, jobb, ha uralkodik magán, mintha ösztönösen cselekszik. (Bibliai alapelv: Példabeszédek 29:11.)

Legyél türelmes. A Biblia szerint „bolondság köttetett a gyermek szívéhez” (Példabeszédek 22:15). Ezért ne várd, hogy egyik pillanatról a másikra kifejlessze az önuralmat. Egy könyv ezt írja: „Ez egy hosszú és lassú folyamat, melyben vannak visszaesések, majd újabb előrelépések” (Teach Your Children Well). De megéri az erőfeszítést. A könyv szerint „ha egy gyermek tud várni, sokkal könnyebb lesz visszautasítania a kábítószert 12 évesen, vagy a szexuális kapcsolatot 14 évesen”.

FONTOSABB BIBLIAVERSEK

• „Szeretetetek képmutatástól mentes legyen” (Róma 12:9).
• „Amit vet az ember, azt fogja aratni is” (Galácia 6:7).
• „A bolond szabadjára ereszti indulatát, de a bölcs nyugton tartja mindvégig” (Példabeszédek 29:11).

A HELYES VISELKEDÉST ÉRTÉKELD!

Már egy tipegő gyermeket is elkezdhetsz önfegyelemre tanítani. „Ha vásárolsz, és a gyermeked csak sír és sír egy édességért, és te megveszed neki, azzal azt tanítod, hogy sírással megkaphatja, amit akar. Legközelebb is sírni és nyafogni fog, mert ez bevált. Inkább a jó viselkedését értékeld. Sok szülő beadja a derekát, ha sír a gyermeke. Azért tesznek így, mert ez könnyebb nekik, vagy mert nem akarják megfosztani a gyermeküket valamitől, amit az nagyon szeretne. De ha engedsz a gyermeknek, sokkal több mindentől fosztod meg. Ha viszont megtanul szépen kérni, akkor jól ki fog tudni jönni másokkal, és lesz önfegyelme” – írja egy könyv (Generation Me).

#1 Dr.BauerBela

---

Gyermekkori fogbalesetek

• 
  

Nyáron, a szünidőbe, a szülők nagy ijedtségére megszaporodnak a gyerekek körében elszenvedett fogsérülések. Kisded- és óvodáskorban az esések, iskoláskorban a kerékpár-, valamint játszótéri balesetek, esetleg verekedés során elszenvedett sérülések és a sportbalesetek vezetnek.

A fiúk kétszer gyakrabban sérülnek, mint a lányok, érdekes módon a már balesetet szenvedett gyerekek 25 %-a újra sérül és hajlamosítanak egyes fogazati eltérések is, mint például az ujjszopás miatt előreálló metszőfogak (ezért is fontos a fogszabályozás, nem csupán az esztétikum miatt!).  Sajnos a szülők alig 10 %-a tudja mi a teendő ilyenkor.

A tejfogak sérülései
A tejfogak sérülése többnyire törés, de még gyakoribb a fog valamilyen irányú kimozdulása. Ennek legfőbb veszélye a maradó fogcsíra károsodása lehet. Fontos, hogy az (főleg a befelé, ínybe nyomódott) elmozdult fogat semmiképpen se próbáljuk meg a helyére nyomni, mert evvel még nagyobb kárt tudunk okozni, hanem azonnal gyermekfogászatra, vagy szájsebészetre kell vinni a gyermeket.

A sérült fogak ellátásakor is a végső  cél nem a tejfog mindenáron való megmentése, hanem a maradó csíra védelme. Nagy esély van rá egyébként, hogy a benyomódott fog néhány hónapon belül magától helyére illeszkedik. Néhány napig érdemes pépes étrenden tartani a gyermeket ilyenkor. Teljesen kimozdult tejfogat nem igazán szoktunk visszahelyezni, mert ilyenkor is fennáll a maradó fogcsíra sérülésének veszélye, hanem például kis helyfenntartó fogszabályozó készülékkel biztosítjuk a maradó fog előtöréséig annak helyét.

A maradó fogak sérülései
A maradó fogak sérülésénél – a tejfogakkal ellentétben – a fogak törése vezet, de itt is előfordulhat a fog részleges, vagy teljes kimozdulása. Súlyosabb esetben a csontszövet és a lágyrészek is károsodhatnak.
Mi a teendő ilyenkor? A tört darabot, vagy az egész fogat be kell hozni minél hamarabb a fogászatra, mégpedig úgy, hogy nyálban, tejben (végső esetben a beteg saját szájában, persze vigyázva le ne nyelje) tartjuk addig is, még ha piszkos is!
Mi az ami tilos ilyenkor? Lemosni, lesikálni, szárazon zsebkendőbe, vagy dobozba tenni és kézzel a foggyökeret megfogni. Csapvízben, vagy alkoholban sem szabad tartani. Így van csak esély arra, hogy a kimozdult fog –esetleg még életben is tartva- visszahelyezhető a fogágyba. Ilyenkor a fogorvos – esetleg rögtön gyökérkezelve is – visszahelyezi a fogat a fogágyba és bizonyos időtartamra úgynevezett sínezést alkalmaz, vagyis rögzíti a sérült fogat a többihez. Utána ezt a fogat rendszeresen ellenőrizni kell, mert mint minden sérüléskor, szövődmények itt is történhetnek, de már ha pár évet is nyertünk, azt is sikernek kell elkönyvelni.
A csak részlegesen elmozdult fogat sínezéssel, illetve fogszabályozási eszközökkel gyógyíthatjuk. A korona töréseit a fogfejlődés befejezéséig úgynevezett gyógykoronával védjük, majd pedig kompozit tömőanyaggal, vagy végleges porcelán koronával, vagy héjjal pótolható a hiányzó rész.
Ínysérülések
Természetesen ha lágyrészsérülés is van, vérzéscsillapítást kell végezni és még egyszer hangsúlyozom: mielőbb szakrendelőbe vinni a gyereket, mert a lágyrészek úgynevezett elsődleges összevarrása csak néhány órán belül történhet meg, utána a fertőzés veszélye sokkal nagyobb.
Általában ebben az esetben tetanusz injekciót is kap a gyermek. Nagyon oda kell figyelni, hogy a sérülés során a gyermek fejét nem érte e trauma, vagy nem volt e eszméletvesztése, erről a kezelőorvost tájékoztatni kell.
Összefoglalva a legfontosabb tényező mindig a baleset és az ellátás közt eltelt idő, hisz a fog megmentésének sikere ezzel arányos. Ezért a sérült fogú gyermeket azonnal szakorvoshoz kell vinni, lehetőleg a foggal, vagy fogdarabbal együtt.

#1 Dr.BauerBela

---

REYE SZINDRÓMA

• • 
    

Reye-szindróma: okok és tüne

A betegségről 1963-ban Ralph Douglas Kenneth Reye ausztrál patológus számolt be elsőként.

A Reye-szindróma főként az influenza időszakában figyelhető meg, és elsősorban a 15 éves kor alatti korosztályt, de különösen a 4 éves kor alatti gyermekeket veszélyezteti.

A Reye-szindróma

A Reye-szindróma pontos okai ismeretlenek, de jellemző módon bizonyos vírusokkal (pl. influenza, bárányhimlő, adenovírus) történt fertőzés után fordul elő. Megfigyelték, hogy a Reye-szindróma olyan gyerekeknél alakulhat ki, akik vírusfertőzésük kezelésére aszpirint kapnak. Ennek bomlástermékei válthatják ki ugyanis a Reye-szindrómát.

A betegség kiváltó okai között szóba jöhetnek még egyéb bélfertőzést okozó vírusok, Szalmonella, Mycoplasma, Chlamydia valamint alkoholok és toxikus szerves oldószerek.

A Reye-szindróma tünetei

A Reye-szindróma a vírusfertőzés tüneteivel kezdődik, majd 4-5 nap elteltével a gyermeknél hirtelen nagyon súlyos, nehezen csillapítható hányás jelentkezik, amit ingerlékenység vagy letargia követ. A gyermek kóros aluszékonysága, szokatlan viselkedése hívhatja fel a szülő figyelmét arra, hogy gond van. A májelfajulás véralvadási zavarhoz és vérzéshez vezethet. A betegség súlyossága nagyon változó.

A Reye-szindróma diagnózisa, kezelése

A diagnózis felállításában a jellegzetes klinikai kép, a kórelőzmény valamint a gyógyszerszedéssel kapcsolatos információk és laboreltérések (vércukor, májfunkciók) segítenek.

A Reye-szindrómának nincs specifikus kezelése, a gyermekeket intenzív osztályon helyezik el és csak tüneti kezelést kapnak.
Elsősorban a folyadék-anyagcsere és elektrolitegyensúly biztosítása a feladat. Emellett csökkenteni kell az agy duzzanatát, míg a máj működészavarát specifikusan segítő anyagok beadásával lehet mérsékelni.

A betegség súlyossága változó. Akik a betegség heveny szakaszát túlélik, azok általában teljesen felgyógyulnak. A Reye-szindrómában érintett gyermekeknél a halálos kimenetek kockázata kb. 20%.

A betegség tartós szövődménye idegrendszeri károsodás, agykárosodás illetve görcshajlam is lehet.

Erre kell figyelni!

Lázas gyermeknek ne adjunk aszpirint vagy acetilszalicilsav tartalmú készítményt, mert ez a Reye-szindróma kockázata miatt veszélyes lehet!

A cikket lektorálta dr. Kádár János immunológus, infektológus.

#1 Dr.BauerBela

---

márvgánybőr betegség 2 hónapos csecseménél

#1 Dr.BauerBela

---

NEUROBLASZTOMA

JELLEMZŐ YÓÜNET-AZ ELŐDOMBORODÓ SZEMGOLYÓ

#1 Dr.BauerBela

---

Szuperérzékeny szülők nevelési kihívásai – 2. rész Szerző: Eszter |

Szuperérzékeny szülők nevelési kihívásai – 2. rész

Szerző: Eszter | Sze 24, 2018 | Blog

Szuperérzékeny csecsemő?!

Sokakban felmerül a kérdés, hogy hogyan állapítható meg egy csecsemőről, hogy szuperérzékeny-e vagy sem. Ugyanis, ha csak az egyik szülője az, akkor ugye csak 50% az esélye annak, hogy a gyereke is az lesz, de ezt pár hónapos korban még nehéz eldönteni. A szuperérzékenység egy személyiség vonás, és a gyerekek személyisége is fokozatosan formálódik, alakul ki.

1. Lehetséges jelek

           Sírás  

Sokszor egy sírós csecsemőt máris szuperérzékenynek titulálnak, holott számos más oka is lehet a sírásnak. Ugyanakkor egy ténylegesen szuperérzékeny csecsemő lehet, hogy nem is sír, egészen addig, amíg minden igénye kielégítésre kerül az édesanyja részéről, csak mikor kimozdítják a „komfort zónájából”, akkor ad hangot nem tetszésének. Tehát a szuperérzékeny csecsemők esetében a sírás oka a figyelemfelkeltés, illetve  fájdalom mellett az esetek többségében a túlingerlődés lehet.

          Szemkontaktus

Ha a sírás nem is, a szemkontaktus már sokkal inkább lehet egy tipikus jele annak, hogy a baba szuperérzékeny. Aron (2012) kutatásai alapján ugyanis volt olyan anyuka, akinek a csecsemője már kéthetes korában követte a szemével édesanyját. A szuperérzékeny csecsemők válaszkészsége mondhatni fejlettebb.

2. Hogyan nyugtassunk meg egy túlingerelt, síró csecsemőt?

A szuperérzékeny csecsemők esetében kiemelten fontos a válaszkész szülői nevelés, ami többek között a kötődő nevelés egyik alapelve. A szuperérzékeny csecsemő esetében különösen fontos, hogy válaszoljunk a jelzéseire, de az is legalább ugyanolyan fontos, hogy a megfelelő módon reagáljunk. Például, ha túlingerelt és elfáradt, akkor ne további játékkal próbáljuk meg elterelni a figyelmét a sírásról és megnyugtatni. A következőkben Elaine N. Aron (2012,180.old.) javaslatait (az én kiegészítéseimmel) olvashatjátok arról, hogy hogyan tudtok egy túlingerelt csecsemőt a leginkább megnyugtatni.

• Ne dobjuk fel olyan játékkal, ami hangos, zenél, csörög és nagyon be tudna tőle pörögni. Például ne dobálgassuk, hintáztassuk vadul, stb.

• Minél inkább egyszerűsítsük a környezetét. Ne legyen az ágya tele plüss állatokkal, ne legyen körülötte túl sok zenélő, mozgó játék.

• Amennyire csak lehet tompítsd az őt érő hanghatásokat. Sötét, csendes szoba alváshoz és napközben is maximum halk, csendes zene a háttérben. Tehát ami leginkább emlékeztetheti őt az anyaméhben eltöltött időre.

• Nagyon fontos a napirend minél korábbi kialakítás és azt követő következetes betartása. Csináljuk úgy az etetést és a fürdetést, amikor neki jó, de utána próbáljuk minden nap ugyanúgy és ugyanakkor csinálni.

• Túlingerelt állapotban jobb, ha kicsit csökkentjük a látogatók számát.

• Puha, pamutruhákba öltöztesd, olyanokba, amik nem szorítják és nem bökik sehol sem. Ne a szépség legyen az elsődleges, hanem a kényelem.

• A hőmérséklet is nagyon fontos. A szobába ne legyen se túl hideg, se túl meleg. Ugyanez a helyzet a fürdővízzel és az étel hőmérsékletével, nem anyatejes babák esetében.

• A nyugodt alvás talán a legeslegfontosabb. Ahhoz, hogy a babád teljes ki tudja pihenni magát nyugodt körülményeket kell biztosítanod számára.

• A testközelség, azaz a hordozás, szintén nagyon nyugtató lehet számára.

• Mindennapi levegőzés is jótékony hatású lehet.

• Lehetőleg, ami kicsi a baba ne utazz és ne költözz!

• Ne stresszelj! Mivel egy szuperérzékeny baba az anyukája minden rezdülését megérzi és átveszi fontos, hogy te is kipihent és nyugodt legyél.

Persze azért lássuk be, hogy ezek a fenti javaslatok nem is olyan egyszerűen betarthatók, így azért simán előfordulhat, hogy a szuperérzékeny csecsemőnk mégis túlingerelt állapotba kerül és sírni kezd. Mégis mit tehetünk? Az első, hogy hagyjuk sírni. Persze úgy, hogy közben átöleljük, felvesszük és finoman tudatjuk fele, hogy ott vagyunk és számíthat ránk. Saját tapasztalat, hogy az ütemes ringatás, csörgő rázás és egyéb hasonló praktikák kevéssé válnak be ilyenkor. A fontos, hogy érezze ott vagy vele.
Bár úgy tűnik, hogy egy csecsemő nem sok mindent észlel a világból, mivel úgysem emlékszik rá. Holott elképesztő jelentősége van annak a gyerek egész életére, hogy milyen az anyával való kapcsolata. Mivel a csecsemő a legtöbb jelet az édesanyja arcáról és hanghordozásából olvassa le, fontos, hogy milyen arckifejezéssel közelítünk felé és milyen a hanghordozásunk. És a csecsemőknél őszintébb tükör nem létezik a világon.
Ha bizonytalan vagy, vagy kérdéseid lennének, keress bátran az alábbi elérhetőségek valamelyikén:
eszter.kovesdi.coach@gmail.com
+ 36 20 517 1400

• ég nem mondtak el a szuperérzékeny gyermekekről…

#1 Dr.BauerBela

---

ÉRZÉKENY GYERMEKEK

Érzékeny gyerekek esetén más szabályai vannak a gyermeknevelésnek?

ÉKik az érzékeny gyerekek, és miben különböznek a társaiktól?

Sír, hogy leesett a sapkája? Vagy a játéka? Vagy kilöttyent a kakaó az asztalra?
Már akkor is elpityeredik, ha kicsit jobban megemeled a hangod a szokásosnál?
Úgy tűnik, mintha érzékeny lenne a szagokra?
Még az is lehet, hogy ez a viselkedés veleszületett lehet?

Vannak gyerekek, akiknél a magas fokú, fokozott érzékenység egyszerű fizikai, fiziológiai adottság. Ez nem azt jelenti, hogy önbizalom hiányuk van, vagy hiányzanak náluk a társadalmi beilleszkedés képességei. Ez általában nem olyasmi, ami fölött a szülő előbb-utóbb képes lenne ellenőrzése alá vonni, és nem is olyasmi, amiben reménykedhet, hogy „idővel majd megváltozik”.
Az érzékeny gyerekek reakciói különbözőek, és sokkal szélsőségesebbek bizonyos dolgokra, mint a nem érzékeny gyerekek. Nagyon sok helyzetben nem úgy viselkednek, ahogy azt egy „normális gyerektől” várnád.
Sajnos, a mi társadalmunkban ezt a viselkedést gyakran gyengeségnek ítélik meg. És gyakran az érzékeny gyerekek is azt tanulják magukról, hogy ők gyengébbek a többieknél (gyakrabban sírnak, vagy kiborulnak, nem tudnak nagyobb tömeghez hozzászokni). Pedig valójában az adottságuk, a viselkedésük ennek pont az ellenkezője. Nem gyengeség, hanem különleges erő.
A helyzet az, hogy az érzékeny gyerekek különleges ajándékkal, adottsággal rendelkeznek.
Képesek az egész világot sokkal magasabb szinten érzékelni, mint az átlagos gyerekek.

Honnan ismerhetők fel az érzékeny gyerekek?

Mi különbözteti meg az érzékeny gyerekeket a társaiktól?
Lehet, hogy az alábbiak közül több tulajdonsággal is rendelkezik.
De fontos közben azt is mérlegelni, hogy ez nála állandó viselkedési minta-e, nem csak egyszer-egyszer előfordul vele, és fontos a viselkedés mértéke is.

• A gyermeked érzékelése túl érzékeny bizonyos dolgokra? Például érzékeny a szagokra, a túl hangos zajokra, vagy nehezebben viseli a fájdalmat?
• Könnyen ki tud merülni érzelmileg? Az érzelmek széles, és intenzív skáláját éli meg? Néha izgatottá válik, amit visszatart?
• Néha mélyebb érzései, és gondolatai vannak a gyermekednek, mint a társainak, vagy akár a felnőtteknek is? Meglepően alapos, és mély kérdései vannak? Sokat gondolkodik magában dolgokon, vagy a saját tapasztalatain?
• Nagyon figyel a környezetére, és nagyon tudatában van a környezetének? Azonnal észreveszi a legapróbb változásokat is (mint pl. ha háztartási eszközök máshova kerülnek, vagy valaki levágatja a haját)?
• Nagyon érzékeny a gyermeked más emberek érzéseire? Észreveszi, amikor mások rossz hangulatban vannak, és megpróbál nekik segíteni? Különösen érzékeny az állatok érzéseire?

Érzékeny gyerekek és a gyermeknevelés

Ha észreveszed, hogy a gyermeked túlzottan érzékeny, az igazán kemény lehet számodra.
Nem az a kemény benne, hogy megértsd őt, hanem az, hogy el tudd fogadni őt ilyennek. De azért ne keseredj el!

Hogyan működhet a gyermeknevelés érzékeny gyerekek esetén?

Jobb, ha minél hamarabb felismered, hogy a gyermeked érzékeny.
Mert akkor lépéseket tehetsz, hogy segíts neki megbirkózni a saját világával, és a külvilággal egyaránt.
A legfontosabb ilyen esetben az, ha a szülő segít a gyermeknek fenntartani az érzékenységét, és az önbizalmát is anélkül, hogy azt érzékeltetné vele, hogy ő más, mint a többi gyermek.

Változtass a saját viselkedéseden, ne a gyerekén

Ne próbáld meg arra kényszeríteni, hogy megfeleljen a társadalom elvárásainak. Szeresd, és fogadd el az érzékeny gyermeked feltétel nélkül. Ő ritka kincs. Az ő érzékenységét úgysem tudod megváltoztatni. Tudnia kell, hogy akkor is szereted, és elfogadod őt, ha másképp reagál a világra.

Váljatok partnerekké.

Dolgozd ki a gyermekeddel közösen, hogyan tud biztonságosan kapcsolatba lépni a világgal maga körül. Például, ha neki kényelmesebb az osztálytársaival egyenként barátkozni, mint nagyobb csoportban, akkor hívhatsz magatokhoz egyszerre csak egy gyereket is.

Fókuszálj az erősségeire

Az érzékenység a mai társadalomban sokkal inkább hátrány, mint előny, ezért fontos, hogy a gyermeked ne „bélyegezd” meg.
Segíts neki megérteni, hogy ő különleges, és sokkal mélyebben érzékeli az egész világot, mint a gyerekek általában. Segíts neki, hogy felfedezze, mekkora erő rejlik ebben az adottságában.
Olyasmiket vehet észre, amit a legtöbb ember nem. Sokkal jobb lehet a képzelőereje, jobban tud fókuszálni, és koncentrálni, több tehetsége lehet bizonyos dolgokhoz, vagy sokkal empatikusabb, és érzékenyebb lehet másoknál.

Egyszerre mindig csak kicsit változtass

Ha valamit változtatnod kell a gyermek környezetén, azt csak apránként, lépésenként tedd meg. Ez sokkal kevésbé fogja őt megterhelni, kevésbé fog elfáradni tőle.

Noszogasd, de ne erőltesd

A legtöbb érzékeny gyermek könnyen bestresszel, ha valamiben döntést kell hoznia.
Gyakran utasítanak el lehetőségeket, mert megijednek tőlük. Ilyenkor a legjobb, amit tehetsz, hogy folyamatosan bátorítod a gyermeked, hogy merjen kockázatot vállalni, és új dolgokat kipróbálni.
Ugyanez vonatkozik a büntetésekre is. Sokkal jobban fog reagálni a gyengéd korrekciókra a viselkedésén, mint ha rákiabálsz valamiért.
Ha az érzékeny gyermeked tudja, hogy ott leszel mellette, és szeretni fogod, bárhogyan érez is éppen, akkor kevesebbet fog új helyzetekben hezitálni, kevésbé lesz önbizalom hiányos, és kockázat kerülő.
Ha ő is tisztában van vele, hogy nem fogod olyasmire kényszeríteni, ami ellentétes a személyiségével, akkor mindketten sokkal felszabadultabbak lesztek, és sokkal jobban fogjátok bírni, és viselni az előttetek álló utat.

Használd az EFT –t vele is

Az EFT segít abban, hogy biztosan megérezd: képes vagy segíteni a gyermekednek, hogy megbirkózzon az előtte tornyosuló világgal, minden váratlan zajjal, rossz érzéssel.
Az EFT biztonságot ad Neked, és a gyermekednek egyaránt.
Ehhez néhány EFT –s mondat segítségnek, hogy képes legyél megbirkózni az előtted álló szülői feladattal:

„Annak ellenére, hogy nem tudom, hogyan kezeljem a gyermekem érzékenységét, egyre könnyebben elfogadom, hogy ő ilyen.”
„Annak ellenére, hogy néha idegesít, hogy ennyire érzékeny bizonyos dolgokra, azt választom, hogy egyre gyakrabban képes vagyok megérteni a problémáit.”
„Annak ellenére, hogy ki tudok akadni, mikor elsírja magát, vagy azt látom, hogy gyenge, azt választom, hogy egyre könnyebben megértem őt.”
„Annak ellenére, hogy néha nagyon nehéz kezelni a vele kapcsolatos helyzeteket, mélységesen szeretem, és teljesen elfogadom magam.”

És néhány EFT –s mondat, amely a gyermekednek segíthet (bármilyen életkorban), hogy ő meg tudjon birkózni a sok-sok ingerrel, és negatív érzéssel, ami nap nap után éri:

„Annak ellenére, hogy zavar ez a sok minden körülöttem, egyre nyugodtabb, magabiztosabb, és kiegyensúlyozottabb vagyok.”
„Annak ellenére, hogy gyakran elfáradok a túl sok ingertől, azt választom, hogy egyre könnyebben elengedem a zavaromat, és idegességemet.”
„Annak ellenére, hogy sokszor vagyok ideges, és feszült, úgy döntök, hogy egyre gyakrabban képes vagyok nyugodt maradni.”
„Annak ellenére, hogy érzékeny vagyok a túl sok emberre / erős zajokra / éles hangokra / túl sok eseményre (vagy másra), elhiszem, hogy ez az érzékenységem az erősségem, és büszke vagyok rá.”

A biztonságot nyújtó szülői támogatás az, amire minden gyermeknek szüksége van.

És ha az EFT –n kívül mással is szeretnéd támogatni érzékeny gyermeked fejlődését, és alkalmazkodását ehhez a világhoz, ezzel a mesekönyvvel is megteheted:

#1 Dr.BauerBela

---

Gyermekkori papularis acroderma-titis

Gyermekkori papularis acroderma-titis (PAC) egy 6 éves lányban. Az arcon  a felső és alsó végtago szimmetrikus, ödémás, erythematous kiütések jelnnek meg. A sérülések lábainak összeillesztve jelennek meg ri

#1 Dr.BauerBela

---

MEGMÉRETETTEM ÉS BETÜBE VÉSETTEM.

MEGMÉRETETTEM ÉS BETÜBE VÉSETTEM.
NEM AZ ÖNNYAVALYGÁS KÉMYZERKÉPZETEI KISÉRTENEK AMIKOR EZEKET A SOROKAT LEIROM.HANEM A MEGÉLT ÉS KIVIVOTT KÜZLMEIMNEK JOGOS ÖRÖMÉLMÉNYE.
“ NEM A JELENKOR AGGASZTÓ ERKÖLCSISÉGÜ URALKODÓI, HANEM AZ ALKOTÁS NEMES KÜlDETÉSÉT JÓLISMERŐ ÉRTÉKMÉRŐ ÉS ÉRTÉKTARTÓ EMBEREK ÁLLITOTTAK LÉTEM MÉRLEGÉRE ÉS MONDTAK ÍTÉLETET EMBERI ÉS ORVOSI ÉRTÉKRENDJÉRŐL MEGFELLEBBEZHETETLEN ITÉLETET NYILVÁNITOTTAK AZ ÖSSZMAGYARSÁG ANYÁI A FÖLDKEREKSÉG MINDEN DE NEM CSAK ŐK, AMIKOR SEGITŐ KEZEM MELEGÉT ÉREZTÉK.
Annyi gondterhelt év igazságkeresése elteltével nincs szándékomban a győzelmi harsonákat megszólaltatni,vagy netán a lelketlenségek vagy méltányalanságok szinpadán a bosszuállás felelevenitett érzelmeivel tobzódni.
Személyesen számomra akit, a szülőföldi sorstalanság érzelmi világába szándékoztak üzni alattomos eszközökkel, akit vagy elhalgattak vagy elkerültek a bátoritó szavak amiket elvártam volna közösségemtől.Mert nem csak az alkotó ,gyógyitó munkám mindennapi vivódásasaival kellett megküzdenem hanem el kellet viselnem a személyemet körülvevő közöny és minősithetetlen idulatok sérelmeit is.
Nem tudok és nem akarok tullépni azokon a már csak közönynek nem tekintherő állapotokon amit ügy tünik hogy gyülöletté tupiroztak személyem körül a bálványtáncosok,miközben egy egysiku gondolkodás módot épitettek a közgondolkodás értékrendszerébe. Mert mit monhatna bárki ha az 51 ezer oldalból,a 16 kötetenyi közéleti irásomból amit az internetre bejegyeztem az egész demokratikusnak becézgetettt eszmerendszer ilyen féktelen gyülölettel tekint és az összefogás kibelezett szólamaival szórakoztatja közösségének tagjait.Sorsom az elmult 3o év alkotó munkájának az elhallgatásának nemtelen gyakorlata volt.Remélem nem tagadják meg az illetékesek hogy a velem szemben alkalmazott cenzurának mi az inditéka.Az Úr akarata előbb uóbb rendezni fogja ezt az áldatlam állapotot.Kegyelméből és saját készséges alkotó munkám eredményeképpen az összmagyarság az egész világból megtisztelő figyelmet fordit,és igényt tart gyermekgondozási irásaimra.Mindez megelégedéssel tölt el, és nem tartok igényt azokra az “ értékekre” amiket a kiagyalók képviselnek.
Köszönöm mindenkinek aki felismerte és méltányolta orvosi és emberi értékeimet és olyan közeg élményanyagába vezérelt ahol méltó tisztességgel örzik ezt mint hivatástudatom őszinte törekvéseit.
Bauer Béla #1 Dr.BauerBela

---

NOMA

A száj és az arc gangrénja.Etiológia ■ Fusiform bacillusok, Bacteroides melaninogenicus és Treponematopatio. Kis hólyagként kezdődik, főleg alultáplált gyermekeknél,majd kifekélyesedik  és elhalást okoz.  Gyorsan elpusztítja a szájnyálkahártyát és az arc nagy területeit. , és egy súlyosan alultáplált gyermek arca, aki néhány napos fogfájást követően az állkapocs duzzanatát okozza .Lázatnem oko.Az arca és állkapocs súlyosan megsérül az idő múlásával

#1 Dr.BauerBela

---

• • 
    

Rángások, görcsök gyermekkorban - Mikor mi a teendő?Mikor kell hívni a mentőket?

Az izomrángással, idegrendszeri tünetekkel kísért görcsös állapotok váltják ki a legnagyobb ijedtséget a szülőkben. Mikor mit jelentenek ezek a tünetek? És mit tehetnek a szülők?

Görcsök, rángások gyermekkorban

"Az igazi, a karok, lábak rémisztő csapkodásával járó, de közben az egész testet gránitkeménnyé feszítő, habzó szájjal és még sok tünettel kísért epilepsziás görcsnél nincs is ij2 éves koromban az egyik legjobb barátom kezdett így görcsölni, ketten voltunk otthon, egy egyszerű náthás köhögős betegségből lábadoztunk. Hirtelen kezdődött. Akkoriban a telefon még nem volt elterjedt. Pizsamában, papucsban rohantam februárban a szomszéd lépcsőházban lakó doktorbácsihoz. Ő hívott azonnal mentőt, és rohant velem. Azt mondták, nem sokon múlt. Az influenza okozta agyvelőgyulladás váltotta ki ezt az állapotot. Ez a szörnyű megrázó élmény volt a döntő abban, hogy orvos lett" - meséli Dr. Király Balázs.

Természetesen nem lehet kérdés, hogy még a legenyhébb görcsölés esetén sem túlzás rögtön a mentőket hívni. Fontos tudni, hogy hacsak nem ismert, visszatérő jelenségről van szó, az első percekben nem igazán sejthető, jósolható, hogy a görcsös állapot mikor, mire szűnik, meddig tart. De abban segíthetünk, hogy mikor milyen görcsre kell gondolni.

A leggyakoribb a lázgörcs

Lehet, nehéz elhinni, de az esetek jelentős részében ártalmatlan, magától, maradványtünet nélkül elmúlik. Mire a mentő odaér, általában egy bágyadt, de görcsmentes, lázas gyermeket talál. A lázgörcs pontos oka nem ismert. "Az idegrendszer éretlensége, fokozott érzékenysége miatt elsősorban 5 éves kor alatt észleljük" - mondja Király Balázs.

Százból három, négy gyermeknél fordul elő. A lázgörcs a gyerekek harmadánál ismétlődik, tehát valamiféle hajlam is segíti a kialakulást. Fontos tudni, hogy a láz kialakulása során gyakran jelentkezik hidegrázás. Ilyenkor a gyermekünk tudata nem változik, ezzel szemben az igazi lázgörcs eszméletvesztéssel jár.

Furcsa rángások

Csecsemőkorban, különösen az első pár hónapban gyakran látunk furcsa rángásokat. Amennyiben ezek gyorsan, maguktól illetve a rángó végtag megfogásával szűnnek, nem kell aggódni. Ha gyanúsan sok hasonlót, vagy egyéb furcsa, visszatérő jelenséget tapas

Az ijesztő légzéskimaradás

Sokat segít ilyenkor, ha a jelenségről videófelvételt készítesz. Speciális tünet babakorban a sírás, ijedtség, hiszti közben kialakuló, már sokszor ellilulásig tartó légzéskimaradás, ilyenkor az egész test feszes, görcsös lehet. Bár ez is ijesztő, de szinte mindig ártalmatlan. Szerencsére az idegrendszeri betegségek, epilepszia vagy anyagcsere eltérések csak nagyon ritkán állnak a görcsök hátterében.

Fertőzések kísérő tünete is lehet

Mint a személyes történetből is kiderül, lázas, láznélküli fertőzések tünete is lehet a görcs. Hogy pontosan mi az oka ezt egy orvosoknak kell kideríteni. Mit tehet ilyenkor a szülő?

Ha gyermekednél görcsös rohamot, eszméletvesztés észlelsz, kérj azonnal segítséget, hívj mentőt!

1. Fektesd a gyermeked az oldalára, lehetőleg minél puhább felületre, kemény, éles tárgyaktól minél távolabb!
2. Szájába ne tegyél semmit!
3. Ne próbáld lefogni, kinyújtani a rángó, megfeszült végtagot!
4. Ha valakinek van lélekjelenléte és lehetősége, akkor készítsen videofelvételt a görcsről. A diagnózis kiderítésében sokat segíthetsz ezzel a gyermekeden.

A Zsebdoktor mobilapplikáció gyermekorvosai a nap 24 órájában adnak tanácsot szülőknek. Emellett elkötelezettek abban, hogy minden fórumon segítsenek a gyermekbetegségek tüneteinek felismerésében és helyes értékelésében. Fontos, hogy minél kevesebb gyermek kerüljön orvoshoz, feküdjön kórházban feleslegesen, és minden komoly baj, tünet jelentkezésekor a kellő időben, az optimális helyre jussanak a kicsi betegek.

#1 Dr.BauerBela

---

FOGVÁLTÁS

#1 Dr.BauerBela

---

Leküzdhető a nehéz gyermekkor

2017. március 22., szerda, Riport

A gyermekkor boldog időszak az ember életében, olyankor kap a legtöbb szeretetet, dédelgetést, odafigyelést, gondoskodást a szülőktől, a családtól, ismerősöktől. A gondtalan és örömteli életkezdet mindenkinek kijárna, de sokaknak nem adatik meg, és ami ezekben az években elveszik, azt már nemigen lehet pótolni. Épp ezért jó látni, ha valaki nehéz gyermekkor után nem csupán elszántan, céltudatosan, hanem derűsen és bizakodva építi a jövőjét, tervez és előre tekint. Anişoara Ledan Luca – Ani – a posztkommunista román demokrácia első évében, 1990-ben született, és árvaházban nőtt fel, most pedig azért dolgozik, hogy a családalapításhoz megteremtse a megfelelő körülményeket. Nem panaszkodik, és csak kicsit gondolkozik, mielőtt igent mond arra a felkérésre, hogy elmesélje életét. Az ízlésesen öltözött, ápolt megjelenésű szép fiatal lánynak a beszéde is gondozott, udvarias, és nem érződik rajta, hogy román anyanyelvű: egyetlen idegen szót sem kever mondataiba, kiejtésében sem lehet hibát találni. A magyar nyelvet szomorú múltjából hozta magával.

• 
  

Az árvaházban némának hittek
– Sepsiszentgyörgyön születtem, de édesanyám moldvai, Huşi-ból származik. Fiatalon Brassóba került, férjhez ment, és született két ikerfia. Hétévesek voltak, amikor elhagyta őket, megismerkedett apukámmal, aki szitabodzai volt, és ide költöztek. Mindketten süketnémák voltak, Sepsiszentgyörgyön nem találtak munkát, a fogyatékkal élőknek járó állami segélyből éltünk, és abból, amit apukám alkalomszerűen hozott: fahordást, udvarseprést, hasonló aprómunkákat vállalt el 10–25 lejért. Szorgalmas, rendes ember volt, csak akkor nem lehetett vele bírni, mikor ivott, és sajnos egyre többször megtörtént. Olyankor agresszív lett, és bizony sokszor futottunk anyukámmal a szomszédba vagy a közelben lakó néma barátokhoz menedéket kérni. Ezt látva az egyik szomszédunk, Főcze Gyula üzletember írt a kézdivásárhelyi árvaháznak, és a szüleim hároméves koromban beadtak oda. Nem hagytak el, de ők nem tudtak eltartani, és azt akarták, hogy nekem jobb legyen...
Az első évekből kevés emlékem van, de azt tudom, hogy kicsi koromban nem volt jó ott. Nagy intézmény volt, sok gyermekkel, sok nevelővel, gyakran cserélődtek, és nem mindegyik volt kedves. Előfordult, hogy hazavitték a kenyerünket, és nekünk nem maradt; egész nap bent ültünk, és ha valaki rossz volt, mindenkit megbüntettek, tenyeressel vagy guggolással. Tudom, hogy ma már tilos a testi fenyítés, változtak a szabályok, de akkor még bevett módszer volt. Később javult a bánásmód, 11–12 évesen már kivittek a nevelők falura, kirándulni Homoródfürdőre, nemzetközi táborba Oltszemre (francia és magyarországi árvákkal), és még Magyarországra is, Egerbe és a Balatonra, de igazi örömet akkor éreztem, amikor a szüleim meglátogattak. Ritkán jöttek, csak ha került rá pénzük, de minden nyáron együtt vakációztunk Szitabodzán, nagymamámnál. Szép, eldugott helyen élt a kolostor mellett, se autó, se ember nem nagyon járt arra. Reggel kimentem játszani, estig ott maradtam. Néha elküldtek az üzletbe, nem kellett félni, hogy elüt valami, és sokat babáztunk anyukámmal. Sok finom étel is volt falun, házi tojás, tej, csirke, kerti eper... Nagyon rossz volt ebből a paradicsomból vissza­menni az intézetbe.

Iskolába nyolcévesen kerültem – a Petőfi Sándor-iskolába írattak be, román tagozatra –, mert hatéves koromig nem beszéltem, a papírjaimban az állt, hogy süketnéma vagyok én is. Miután megszólaltam, logopédushoz küldtek, és diákként lassan kezdett könnyebb lenni az életem: voltak barátaim az osztályban és az árvaházban is, akikkel játszani, bújócskázni lehetett. Ahogy nagyobbak lettünk, a városba is kiengedtek szórakozni, de a megadott időre vissza kellett menni. Már ötpercnyi késést is felírtak egy füzetbe, és azzal büntettek, hogy nem adtak desszertet vagy újabb kimenőt. Engem, ha megróttak, elfogadtam, nem akartam kijátszani – megértettem, a nevelőknek nagy felelősség ennyi gyermekre figyelni.
Egyedül a felnőttkor kezdetén
Tizenöt évesen Sepsiszentgyörgyre kerültem, a Csorgó utcai otthonba. Ez már kisebb, családias ház volt, hárman voltunk lányok, hatan fiúk, négy nevelő és a főnök vigyázott ránk. Ott igazán jól éreztem magam, sok kedves emlékem van, és anyukámhoz is közelebb kerültem. Előbb a Constantin Brâncuşi-iskolába jártam egy évig, aztán a Mihai Viteazul-líceumban végeztem el a tizenkét osztályt, 21 évesen. 19 évesen el kellett hagynom az otthont, akkor anyukámhoz költöztem. Apukám meghalt tizennégy éves koromban – elütötték az átjárón Szitabodzán –, és mivel minden pénzét elitta, az adósság miatt anyukám a Sport utcai kétszobás lakásból egy garzonba szorult. Szűken voltunk, de nagyon jól egyeztünk, és mindent megcsinált, amire kértem. Várt az ebéddel, mindig örült, mikor hazamentem, és nagyon tiszta asszony volt; erre én is nagyon figyelek, már viszonylag korán kezdtem külön gyűjteni és mosni a szennyesemet, nem vegyítettem a másokéval. Sajnos anyukám is meghalt három éve – rég­óta betegeskedett, de utolsó napján is volt gondja arra, hogy rendbe szedje magát –, de még mindig hiányzik, naponta gondolok rá. Hiába, a szülő az szülő... Nagymamám az idén halt meg, a brassói bátyáimmal – családos emberek már, egy-egy kislánnyal – nemigen tartjuk a kapcsolatot, de vannak barátaim, és most már vőlegényem is.
A Csorgó utcai otthon
Őt a barátnőmön keresztül ismertem meg, Noémi is ott lakott az otthonban, és bár most már Londonban él, és nem is akar hazajönni, állandó kapcsolatban állunk. A húga volt a harmadik lány, később meghalt balesetben, elütötte a vonat az állomáson. Jól megvoltunk együtt, és a fiúk is kijöttek egymással, noha azért voltak veszekedések. De egészében véve jó volt a hangulat, sok mindent csináltunk közösen, mint egy nagy család. A főnök mindent megvett, amit kérni mertünk, és évente négyszer kaptunk zsebpénzt is – 50, később 70 lejt –, amiből egy alkalommal kabátot és sapkát vettem magamnak. Szerettem volna egy parfümöt is, ám arra már nem futotta, de szóltam a főnöknek, és az angyalka elhozta; nagyon boldogak voltunk Noémivel, mert ketten használtuk. Karácsonykor együtt díszítettük a fát, és mindenki megkapta a kért ajándékot, ezen kívül pedig édességet, íróeszközöket, egyéb apróságokat. Volt nagy vigasság! Szilveszterkor és a születésnapokon is mindig volt buli, mindenki táncolt, nevetett, játszottunk Activity-t... Hétköznapokon sem unatkoztunk: a nevelők ugyan főztek, és vártak az ebéddel, de mi is segítettünk a konyhán, gondoztuk a kertet – virágokat és gyümölcsfákat ültettünk, almát, körtét, szilvát –, eltettük a savanyúságot, pityókát, zöldséget télire (a pincét a főnök csináltatta), még kutyánk is volt. A nevelők rendesek voltak, sokszor hoztak be valami apróságot, elvittek magukhoz, megkínáltak üdítővel. Megvolt mindenünk, ruha, cipő, táska, étel, desszert, és kirándultunk elég sokat: hétvégenként leginkább a Pacéra és az ötös kilométerkőhöz, de voltunk a Szent Anna-tónál, Sinaián, Törcsváron, és minden nyáron egy hétig Rétyen, az egyik nevelő házában. Csak az mehetett, aki megérdemelte, én pedig igyekeztem, és sokfelé voltam. Az egyik tavasszal mindenki kapott biciklit, hű, de boldogok voltunk, egész nyá­ron azzal jártunk, élmény volt. Mikor nagyobbak lettünk, már Tusványosra is kijártunk, habár a házirend nem segített, este tízkor hétvégén is otthon kellett lenni. 19 évesen kerültem ki a rendszerből, a tizedik osztály végén, egy júniusi napon: összecsomagoltam a személyes tárgyaimat, és anyukámhoz költöztem. Két év múlva elvégeztem az iskolát, és munkába álltam. Dolgozni akartam, hogy legyen pénzem a számlákra, ruhákra és mindenre.
A jövőmért dolgozom
Először a Bástya vendéglőben pincérkedtem másfél évet. Szerettem, de nagyon rosszul bírtam az éjszakázást és a talpalást. Ott kaptunk ételt is, de nem mindig tudtam megenni, ha jött valaki, ott kellett hagyni, mert a vendég az első. Egy idő után kifáradtam, munka után alig tudtam felmenni a lépcsőn, ezért váltottam. Tíz hónapot dolgoztam egy perecesnél, aztán egy szoláriumban alkalmaztak, és ezzel elégedett is voltam, csendes, nyugodt, stresszmentes munkahely volt. Sajnos a cég megszűnt, ezért váltani kényszerültem, némi keresgélés után egy ruhaüzletben kötöttem ki. Mikor több szabad időm akadt, kezdtem gondolkodni, hogy mihez kezdjek, mert több pénzre van szükségem: az édesanyámtól örökölt garzont ugyan felújítottam – eleinte egyedül, majd a barátom segítségével rendbe tettük a konyhát, újracsempéztük a fürdőszobát (azt a szép barna színt azóta megbántam, minden porszem látszik rajta, és a vízkő levakarhatatlan), parkettet, bútort csináltattunk, ajtót, ablakot cseréltünk, vettem használt mosógépet –, de szeretnénk egy kétszobás lakást, mert megkérte a kezemet, az idén összeházasodunk, és természetesen gyermeket is akarnánk, kell a hely. Most is jó lenne, mert nagyon szeretek főzni – leginkább az internetről veszem a recepteket –, és szeretném a barátainkat meghívni vacsoracsatára, de az sincs, ahova leültessem őket, a földre mégsem lehet. Szóval nagyobb jövedelemre vágytam, ezért feladtam egy hirdetést, és szabad időmben takarítást vállalok. Ehhez értek, mert szeretem a rendet és a tisztaságot. Másra nem számíthatok, Sepsiszentgyörgyön nincs rokonom, ha valami bajom van, vagy fáj valahol, nincs kihez fordulnom. Most már a barátom az, akivel megosztom a gondjaimat és a gondolataimat. Együtt lakunk, ő reggeltől estig dolgozik – kereskedelmi ügynök, sokat utazik –, én munka után főzök, mosok, takarítok, ez a nő dolga egy házban, nem? Ha megkérem, segít, és amikor korábban hazaér, kimegyünk sétálni egy-két órát, annyi mozgás kell. Néha találkozunk a barátainkkal, beülünk valahova.
Azon nem gondolkoztam, hogy jeltolmácsként is elhelyezkedhetnék. Mióta anyukám meghalt, kijöttem a gyakorlatból, és hát biztos kell ehhez is valami tanfolyamot végezni. Nem is tudok arról, hogy lenne ilyen munkahely a közelben. Igazán vonz viszont engem a légikisasszonyi munka, ennek utána is néztem a Facebookon: 1300 euró a képzés, alig egy hónapig tart, de a bukaresti szállásköltséget is hozzá kell számítani. Na és angolul is kellene tudni egy keveset. A baj az, hogy a felső korhatár 30 év, emiatt legalább ideiglenesen le kellene mondanom a kisbabáról, és ezt egyikünk sem szeretné. A barátom bátyjának van egy kisfia, egyszer nálunk töltötte a hétvégét, nagyon kedves emlékem nekem is, neki is, remekül eljátszottunk egymással...

#1 Dr.BauerBela

---

DOKTORÁTUSOM TÖRTÉNETE-

-Az alkotás védelmében!!!

Miután elvégeztem az orvostudományi egyetemet minden álmom az volt, hogy elnyerjem azt a titulust a szakmában amit egy –vidéken dolgozó szakember megvalósithat.De vonzott az a tény is hogy szatmár megye orvostársadalmából ez még senkinek nem sikerült.Tudatosan készültem egy kutatási témából-a gyermekkori hasi fájdalmak szervi okai tanulmányozásának az igen bonyolult és kevésbbé ismert témaköréből.Ebben az eddig igen szövevényes fejezetében a gyermekgyógyászatnak egy igen nagytiszteletü szakember Dr Lőrinczy Dengezics radiológus főorvossal együtt dolgoztunk és számos tudományos közleményünk jelent meg különböző belföldi és külföldi szaklapokban. Elhatároztam hogy 2o év szakmai gyakorlat után és egy jelentős kutási bázissal megpróbálom a jelentkezést a doktorátusi felvételi kollokviumra Marosvásárhelyen Prof.Dr.Puskás György akadémikusnál-profeszor emeritusznál-

-A jelentkezés első feltétele az volt hogy legyen egy jól dokumentált kutatási anyagod amit a jelentkezés pillanatában be kellett mutadnod.

-Dokumentálnod kellet az addig megjelent és a témával kapcsolatos folyóiratokban leközölt munkáidat.

-Egy –Ajánlás- a munkahelyedről ami azt tartalmazta hogy emberileg,orvosilag,szakmai képzettséged szempontjából méltó vagy-e arra hogy ezt a magas foku tudományos fokozatot elnyerjed.

Egy rendkivül hideg hétfő reggelen érkeztem vonattal ,székelykocsárdon keresztül vásárhelyre és azonnal a gyermeklinikára mentem.A Professzor Úr a tudományos vezető délben 12 órakor fogadott.

Türelmesen végignézte az igényelt dokumentumokat,hosszas várakozás után a következőket mondta-Értékelem a törekvéseit de sajnálattal közlöm önnel hogy nem tudom elfogadni –Doktorandusnak-Okfejtésem a következő-mi általában nem foglalkozunk vidéki jelöltekkel mert nehézkes a közbeső vizsgák és referátumok programálása,gyakorlati kivitelezése,másrészt a tudományos irányitó sem tudja követni kellőképpen a kisérleti anyag kivitelezésének a dinamikáját.

-Elnémultam,soha nem gondoltam, hogy ha én egy vidéki orvos vagyok akkor az alkotókészségem rovására mehet.

-De azonnal elöntött a-kutyavér-és a következőt feleltem-megértettem a profeszor úr érvelését,habár nehezen veszem tudomásul-de ebben a helyzetemben feltehetek önnek egy kérdést-Válasz –Kérem-Állampolgári jogaimat figyelembe véve jogom van arra hogy a doktorátusi felvételi versenyvizsgára beadjam vidéki lévén én is az irataimat.Válasz-A belátására bizom.

-A rektori hivatalban az illetékeseknek átadtam a dokumenteket.Ugyanakkor megtudtam hogy addig az időpontig 10 jelnetkező van,mindannyian a vásárhelyi klinikákról.

-Hazajöttem csüngő orral,megtörten,a gúnyos mosolyoktól körülövezve,de azzal az a –csakazértis-eltökéltséggel hogy utoljára még megkapaszkodok.

Három hónap alatt emberfeletti munkával elkészültem a felvételi vizsgára-

A vizsgáztató bizottság tagjai a következők voltak-

-Prof.Dr.Puskás György-akadémikus a gyermeklinika vezetője.a vásáhelyi orvostudományi egyetem rektora

-Prof.Dr.Szentkirályi István a gyermeklinika profeszora

-Prof.Dr.Szabó István az életteni katedra vezetője

-Prof.Dr.Mózes Magda-a kóréllettani katedra vezetője

-Dr.Sc-Indig Bianca a gyermekklinika előadótanára.

Tiz nappal vizsga után a rektori hivatal hivatalosan értesitett hogy 10-es osztályzattal az első lettem a 11 jelölt közül és igy jogot nyertem a doktorátusi tanulmányaim megkezdésére-Ezen alkalommal aláirattak velem egy szabályzatot ami kötelességeket irt elő a doktorándus részere és tudomásomra hozták hogy ennek a szabályzatnak bármilyen jellegü áthágása a kizárást vonja maga után./technikai jellegü kutatási problémák-biblográfiai adatok felhasználási előirásai,isten őrizz a plágium kérdésköre amit törvényesen is büntettek-stb.A kijelölt tudományos irányitóm-Prof.Dr.Puskás György akadémikus az egyetem rektora.

Ezekután peregtek az évek.A 6 év/nem 1 hónap !!!!/ alatt 2 vizsgát kellet letennem gyermekgyógyászatból és 2 referátot ami a kutatások érdemi részének az alakulásáról szólt.Ezeket a vizsgákat és referátumokat évenként kellett bemutatni szintén a fenntnevezet bizottság előtt.Megjegyzem hogy ezek mind 10-es osztályzattal lettek értékelve.

-Hat év annyi anyagi és szellemi áldozatával elkészült a disszertációm.240 oldal-80 oldal iknográfiai anyag és 504 szelektiv bibliográfiai anyag-számszerinti vonatkozásokkal,besorolásokkal az illető fejezetekbe./angol,német,francia,magyar,román nyelven./Én aki minden tanulmányomat magyar nyelven végeztem-elemi iskolától az egyetemig-kifogástalan román nyelven kellett elkészitenem a tézisemet./apropo a helyesirás !!!!/

Hat év az életemből-egy romániai magyar vidéki orvos

küzdelme a felemelkedésért és léte tisztességéért.

A Román Akadémia és az Egészségügyi miniszterium kitüzte a megvédés időponját miután a Legfelsőbb

Diplomabizottság szakértői szabványosnak tekintették a munkámat.

-Jómagam a tézisemet és a megvédési bizottság elbirálását feltettem a Web lapomra azzal a céllal hogy az árgusszemü kétkedők bizonyságot nyerjenek annak hitelességéről.

-Mert van számos alkotott érték amit nem politikai indittatással vagy euros ellenszolgáltatás fejében adtak.

Ezeknek az elkötelezett embereknek nevében irtan le ezeket a gondolatokat.

1977-ben védtem meg doktorátusi disszertációmat-a következő bizottság előtt-

1-Prof.Dr.Docens COJOCARU AUREL-Bukarest-a bizottság elnöke

2-Prof.Dr..MIHALCA EUGENIA-a Kolozsvári Gyermekklinika vezetője

3-Prof Dr.KREPSZ IVÁN A Marosvásárhelyi Radilógiai intézet vezetője

4-Prof.Dr.PUSKÁS GYÖRGY-akadémikus –érdemes profeszor-a Marosvá-

Sárhelyi Gyermeklinika vezetője

5-Conf-Dr.Sc.INDIG BIANKA a Marosvásárhelyi Gyermekklinike előadó tanára.

-A DOKTORÁTUSI TÉZIS VÉLEMÉNYEZÉSE.-

A disszertáció egy hatalmas gyermekgyógyászati tapasztalat,hosszas klinikai megfigyelés gyümölcse,egy széleskörű klinikai tanulmány és kutatás amit a szerző igen tiszteletreméltó következetességgel,nagy szorgalommal,feddhetetlen tudományos igényességgel végzett,állandóan szem előtt tartva a kutatás gyakorlati vonatkozásait.

-a téma megválasztása rendkívül aktuális a mindennapi gyermekgyógyászati gyakorlatban,lévén hogy a patkóbél,epehólyag,hasnyálmirigy,központi jelentőségű a gyermek krónikus emésztőrendszeri megbetegedései között,azonnali vagy későbbi következményekkel. A gyermekgyógyászok figyelmének a felhívása erre a fontos kórtani tényre gyakorlati szempontból igen jelentős érv a munka megítélésében. Mindamellett hogy nagy a gyakorlati tét, rendkívül kevés figyelmet fordítanak a szakmai berkekben erre a kérdésre.

-a szerző kutatásai bebizonyítják hogy ennek az emésztőrendszeri szegmentnek a korrelatív összefüggései vannak a többi hasi szerv megbetegedéseivel

-a kutatás egy nagyon igényesen kiválasztott beteganyagon történt./ 213 esetben. /

-a kutatások megállapításai és dedukciói ami a duodenális pangás szerepét

jelölik meg mint egy fontos mozzanatát annak a patogenetikai láncnak és kórélettani folyamatoknak,és ezek tényszerűen vannak bizonyítva a kísérő klinikai,biológiai és radiológiai elemekkel.

-az új klinikai és radiológiai technikák bevezetése amelyek-premier plan-ban vannak a gyermekgyógyászati tudományban,amelyek kivizsgálási kronológiája rendkívül szisztematizált,javaslandó a gyakorlati gyermekgyógyászat kivizsgálási adattárába jól indokolt esetekben bevezetni.

az ikonográfia olyan színtű,a radiológiai felvételek olyan minőségűek,hogy ezek egy igen komoly illusztratív anyagot képeznek egy modern gyermek gasztro -enterológiai monográfia kiadásához.,amit a bizottság javasol

-A doktorátusi tézis teljesen új felfogásban,a gyermekgyógyászati irodalomtól merőben eltérően újszerűen tárgyalja a krónikus hasi fájdalmak okait a gyermekkorban.

Helyesnek tartja, hogy a szerző figyelembe véve a hovatovább mind gyakrabban kimutatott,vagy kimutatható szervi okokat , nem a krónikus hasi fájdalmak szindrómájáról beszél,hanem bevezeti,a krónikus hasi szervi eredetű patológia-elnevezést a gyermekgyógyászatban-

-A tézis statisztikai feldolgozásából kitűnik hogy a krónikus hasi panaszok eredője 3o-35 %-a szervi okokra tehető-

Ugyancsak kitűnik hogy a krónikus hasi szervi megbetegedések hátterében 55-6o%-ban a patkóbél,epehólyag,hasnyálmirigy megbetegedései állnak.

Eredeti és hasznos szelektív radiológiai vizsgálati módszereket vezet be a duodeno-veziculo-pancreatikus szegment kivizsgálásánál-a gyomor-béltraktus szimultán radiológiai vizsgálata/bárium passzázs+colecistográfia/

Hipotoniás duodenográfia-szondával vagy farmakodinámiás anyagokkal,a duodenum nyálkahártyájának szelektív vékonyréteges báriumos vizsgálata-

Javasolja az emésztőrendszer kivizsgálási módjait a gyermekgyógyászatban,-szegmentfelosztásban-pl-kardio-gasztro-ezofago-frenikus szegment,Duodeno-veziculo-pankeatikus szegment,Ileo-cekális szegment,Colo-anoretális szegment-amivel a bizottság egyöntetűen egyetértett.

Teljesen új,önálló klinikai entitásokat ír le először a gyermekgyógyászati irodalomban/például-az intermittáló duodenális sztenózis,a posztlambliatikus krónikus duodenitiszek a gyermekeknél-

Dr.BAUER BÉLA kutatásai egy rendkívül jól felkészült szakember háttértudását bizonyítják, elmélyítve a gyermek gasztroen-

terológiai alappal,kivételes analízis és szintézis adottsággal,intuítiv szellemi erővel,becsületes és korrekt kutatói tevékenységgel. de mindenekelőtt egy magas értékű gyermekgyógyász elméleti és gyakorlati képzettséggel.

-JAVASOLOM AZ ORVOSTUDOMÁNYOK DOKTORA CIMÉNEK ODAITÉLÉSÉT TELJES MEGGYŐZŐDÉSSEL.

Prof.Dr.PUSKÁS GYÖRGY

Akadémikus-

A Gyermekgyógyászati Klinika Profeszora.

Dr.Sc.INDIG BIANKA

-egyetemi tanár-

#1 Dr.BauerBela

---

ÉLETUTAM-ÉLETMÜVEM 2O19

ÉLETUTAM,ÉLETMÜVEM DIÓHÉJBAN

SZEMÉLYI ADATOK
Neve-BAUER BÉLA
Születési ideje-1931-Október 21-Szűletési helye -Szatmárnémeti
Családi állapot-nős,felesége-Bauer/Klimai/Emilia nyugalmazott üzemi főorvos
Állandó lakhely-Sszatmárnémeti/Satu-Mare/Tudor-Vladimirescu utca 2 szám-Szatmár megye-Románia.


ISKOLAI TANULMÁNYOK
-1937-1941-Római Katólikus Népiskola-Szatmárnémeti
-1941-1944-Pázmány Péter Királyi Katólikus Főgimnázium Szatmárnémeti.
-1944-195o-Állami Magyar Fiúliceum-Szatmárnémeti/jelenlegi –Kölcsey Ferenc Kollégium.
-1951-1957-Orvostudományi Egyetem-Gyermekgyógyászati Fakultás-Marosvásárhely..
MUNKAHELYEK ÉS BEOSZTÁSOK -
-1957-1961-Kapnikbányai szinesfémbányakitermelés-orvosa-Máramaros megye.
-1962-1968-Szatmári Vasuti Rendelőintézet-gyermekgyógyász-versenxvizsgával elnyert orvosa
-1969-1972-Járóbetegrendelő Intézet-Szatmári gyermekgyógyászati részlegének szakorvos-.
1972-1995 Városi Kórház gyermekosztálya-szakorvos-1976-tól versenyvizygával főorvos-1978-tól osztályvezető főorvos-a gyermekhálózat metodológiai vezetője.
-1995-2oo9 a –Karitasz Medica-járóbeteg intézetének gyermekjgyógyász főorvos
-2o1o-2o19 orvostudományi szakiró az interneten.



ADMINISZTRATIV FUNKIÓK
-,a Vasuti Rendelő Intézet igazgatója-a városi kórház igazgató főorvosa
 -198o-ban először-majd,199o-ben a változás után-demokratikusan választott igazgatója másodszor Egy korrupt,gyűlölködő,-alakoskodó környezetben egyes esetekben a vezető funkcióim-tiszavirág életüek voltak mert lemondtam róluk.Különben is mindig szakma-centrikus voltam és ballasztnak tekintettem ezeket a megbizatásokat.
- Szent József gyermekreha-bilitációs központnak első igazgatója.Egy korrupt,gyűlölködő,-alakoskodó környezetben egyes esetekben a vezető funkcióim-tiszavirág életüek voltak mert lemondtam róluk.Különben is mindig szakma-centrikus voltam és ballasztnak tekintettem ezeket a megbizatásokat.


SZAKMAI  TOVÁBBKÉPZÉSEK-MINŐSITŐ VIZSGÁK
-1961-alorvosi versenyvizsga-Nagybányán.
-1963-szakorvosi vizsga Bukaresten
-1976-főorvosi vizsga Bukaresten
-1973-doktorátusi felvételi versenyvizsga-Marosvásárhely.
-1977- a doktorátusi tézis megvédése és a cim elnyerése-Marosvásárhely.


TANULMÁNYUTAK TAASZTAKAT CSERÉK
-Fundeni klinika-Bukarest-Gyermekkardiológia/1965/6 hónapos kurzus
-Fundeni klinika-Bukarest-Gyermek-Haematologia-Onkologia/1968/
-Fundeni klinika-Bukarest-Kolagenózisok,reumás megbetegedések gyermekkorban./1971/
Zütphen-Hollandia-tapasztalatcsere-Gyermek gasztro-enterológia/198o/-
-Erlangan-Friedrich Alexander Universitat-Gyermeklinika-Georg Tietze profeszornál-/1969/
-Nürnbergi Egyesitett Klinikák-tapasztalatcsetre -/1969/
-Intenziv kurzus a-sérült gyermekek korai rehabilitációjával kapcsolatban-5 Németországi--központokban/Freiburg-Darmstadt-Landau-Passau,Stuttgart,/
-Gyermeklinika Pécs-Intenziv ellátás csecsemőkorban/1986/
-Gyermeklinika-Debrecen-Felszivódási zavarok gyermekkorban/197o/
-11 intenziv kurzus a Nagyváradi-Gabriel Curteanu-klinia kórházban.


TUDOMÁNYOS TEVÉKENYSÉG
Fő kutatási témám-A duodenum-epehólyag-hasnyálmirigy szervi megbetegedéseinek a szerepe a gyermekkori visszatérő,krónikus hasi fájdalmakban.
-A 3o évig tartó kutatási eredmények egy 221 oldalas,33 ábrás,71 oldalas ikonográfiás munkában összegeztem-
-Ez a mű egyre több helyen jelenik meg a külföldi kutatások hivatkozási adattárában,főként az –Intermittáló duodenalis suboccluziók klinikai és radiológiaitünetei gyermekeknél.
A GYERMEKGYÓGYÁSZATI VILÁGIRODALOMBAN ÁLTALAN LEIRT EREDETI KÖZLEMÉNY leirása miatt.
A magyarnyelvű elektronikus szakirodalom elindítása és megvalósítása. -


FOTOSABB ORVOSI ELEKTRONIKUS SZERKESZTÉSÜ KÖYVEIM
-Eredeti és hasznos munkának itélik meg a gyemekgyógyászati világirodalomban a –Blitz diagnózis a gyermekgyógyászatban ami nyomtatásban és elektrónikus formában is megjelent.
Gyermekgyógyászati diagynosztikai kompendium - szinoptikus táblázatok vagy renszerezett felsorolások-főként családi orvosok részére készült munka-elektrónikus kiadásban.312 oldalon
-Elsőnek adtam ki az országban elektrónikus formában 513 oldalas munkát-Gyermekgyógyászati klinikai és képes diagnosztika –román nyelven-kb 6ooo kazetta talált gazdára a gyakorló orvosok között. Internetes hozzáférhetőség-WWW.CONEXIUNI MEDICALE.RO
–GyermekgyógyászatI atlasz -993 illusztrativ foto anyaggal
–Gyermekradiológiai szemiológia
Gyermekgyógyászok katekizmusa
Klinikai szemiológia gyermekgyógyászatban
–Vizuális kórisme gyermekgyógyászatban
-Gyermekgondozási tanácsok közhasznu gyüjteménye-1222 oldal magyar nyelvü kiadvány,szülők részére.
–Gyermekgondozási kompendiu.


ÉLETMÜVEM-
ÉLETMÜVEM LEGÖRÖMTELIBB ÉS LEGMÉLTÁNYOSABB ÉRTÉKELÉSE
“Az utóbbi évtízedben befejezte életművének megírását: „Gyermekgondozási (Enciklopédia) tanácsok közhasznú gyűjteménye” – A munka a szülök számára jelent meg elektronikus formában. Több mint 26.500 oldal, terjedelmében,9123 dokument,8565 ilusztrativ fotó/.Minőségében és könnyű elérhetőségében egyedülálló munka az elektrónikus szerkesztésü gyermekgondozási világirodalomban..A szakemberek úgy itélik meg hogy, a XXI-ik század „Orvos a családban típusú írásnak felel meg, akárcsak Pápai Páriz Ferenc „Pax corporisa” világhirü könyve(1690) . Az enciklopédiád a magyar orvosi irodalomban egyedül álló, igen nagy elismerést érdemel mert szakmailag kiválló a tartalma, igen részletes, élethű, közérthető, valamint elektromos formája révén könnyen elérhető.”
PÁPAI PÁRIZ FERENC ALPITVÁNY #1 Dr.Balla Árpád.Ph.D gyermekgyógyász főorvos az alapitvány elnöke.
Klinikai tanulmányok-fontosabb leközölt irásaim gyüjteménye -32o oldal.


SZAKKÖZLEMÉNYEK A HAZAI ÉS KÜLFÖLDI SZAKFOLYÓIRATOKBAN.
Bemutatott és nyomtatásban megjelenő munkáimnak száma-186- /1o3 a nyomtatásban/.Az utóbbi 1o évben az orvosi folyóiratokban közölt munkáinak száma -41-Rangos külföldi orvosi szaklapokban jelentek meg szerzői vagy társszerzői minőségben közleményeim-pl-Kinderartzliche Praxis-Kinderartz-Annales - Archives de pediatrie Archives Francaise de Pediatrie.Lancet-és a hazai és magyar szaklapokban.A Szatmár megyei orvosi kollégiumszerkesztésében megjelenő Conexiuni medicale folyóiratban 48 szakközleményem jelent meg.


TUDOMÁNYOS ÜLÉSEK SZERVEZÉSE
-A kiválasztórendszer fejlődési rendellenességeinek korai felismerése/1973/Szatmárnémeti-Országos részvétel-
-A dudenum-epeutak,hasnyálmirigy szervi megbetegedéseinek a szerepe,a visszatérő,krónikus hasfájdalmak fenntartásában gyermekeknél./1985/Országos rendezvény-Szatmárnémeti.
-Az E.M.E.-orvosi szakosztályának a vándorgyűlése-1977 Szarmár- tudományos szervező bizottsági tag.45o résztvevő-
ORVOSTÖRTÉNELMI KIADVÁNYAIM
Szatmár város kórházainak történelme az 1300-as évektől;
A Szatmári korházak kiváló orvosai a XX-dik században,
-A Szatmári Dr.Lükő béla kórház alapitásának 1oo éves évfodulója,-Két szatmári sebész kiválóság-Dr.Lükő Béla-Dr.Gózner Elek.A Szatmári Orvosi Dokumentációs központ A Szatmári egészségügyi tenisz bázis épitésének egyik meghatározó személyisége.
-A Szatmármegyei Orvosi Kamara választási bizottságának elnöke 12 éven át.
A szatmári gyermek rehabilitációs központ/frühvorderung centrum/ orvosi tervezője,projekt vezetője három évig tartó munkálatoknak.Ez a létesitmény egyedülálló volt akeleteurópaiörszágokban.


KÖZÉLETI IRÁSAIM-:
-Az alkotás kényszere – önéletrajzi írás-
Se füle se farka-
- Életutam krónikája Szatmáron
-Tavaszi szél vizet áraszt
-Az Én elektrónikus kalandom
Sorstársak a sorstalanságban
-Szürke verebek-Pamflet
-Korai gyermekkorom kesergői
-Páskándi Géza gyermekkori barátom-
.Emlékezéseim Páskándi Gézáról.
Emlékbeszédeim
Páskándi Gézá ettem amit tennem kellett-Emlékezéseim Páskándi Gézá
5868 Facebook bejegyzé,3278 képesillusztrációval


TUDOMÁNYOS ÉS TÁRSADALMI TÁRSASÁGOK
Tevékenységének elismeréseképpen több tudományos társaság tagjává fogadták, úgy mint
A Román Tudósok Szövetsége ,
a Román Gyermekgyógyász Társaság .
Alapító tagja a Szatmári Szentgyörgyi Albert Társaságnak,
Kezdeményezője a Páskándi Géza Baráti Társaság megalapitásának. aminek 2o évig elnöke és jelen pillanatban tiszteletbeli elnöke vagyok.
A Magyar Egészségügyi Tanács tagja


JELENTŐSEBB SZAKMAI ÉS ÁLLAMI ELISMRÉSEK
.Tevékenységének elismeréseképpen számos kitüntetéssel jutalmazták :
-- Egészségügyi Minisztérium: Egészségügyi Érdemrend 1982.
- -Pápai páriz ferenc életmüdij
- Szatmár Megyei Tanács : Életműdíj 2006.
- Szatmár Megyei Tanács Emlékplakett – a város 1000. éves fennállása alkalmából 1972.
A Szatmár megyei Orvosi Kamara életmüdiplakettj/2o17/
Munka Érdemárem 1985
Munka Érdemrend 1981
- Egészségügyi Minisztérium : Kiváló Egészségügyi munkáért á 1960 – 1965 .
- Egészségügyi Minisztérium: Egészségügyi Érdemérem két alkalommal1976- 1979.
- Vöröskereszt Elnöksége Bukarest: Jubileumi érdemérem a Vöröskereszt megalakulásának 100.évfordulóján

#1 Dr.BauerBela

---